Question

20．根據(jù)圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng)錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．若選用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品，便于添加液體藥品．
（4）實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸；
（5）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)放出時(shí)開(kāi)始收集；若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿(mǎn)，接下來(lái)的操作是在水中蓋好玻璃片，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．
（6）E裝置中充滿(mǎn)水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從b端通入（填“a”或“b”）．

Answer 1

分析 （1）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)來(lái)分析制取原理；
（3）據(jù)過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式，用注射器替換裝置中的長(zhǎng)頸漏斗來(lái)制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是：通過(guò)控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率；
（4）濃硫酸具有吸水性，可以用作某些物質(zhì)的干燥劑；
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的正確操作方法進(jìn)行分析；
（6）根據(jù)氧氣不易溶于水分析進(jìn)氣口．

解答 解：（1）儀器①是錐形瓶；故填：錐形瓶；
（2）由圖中棉花可以推出是用高錳酸鉀為原料制氧氣的，而且要用排水法收集氧氣，故填：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；用注射器C替換裝置E中的長(zhǎng)頸漏斗來(lái)制氧氣，其優(yōu)點(diǎn)有：通過(guò)控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率，從而控制速率；節(jié)約藥品，并可反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止；故填：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品，便于添加液體藥品（合理即可）；
（4）濃硫酸不能和氧氣反應(yīng)，可以用濃硫酸干燥氧氣．故填：濃硫酸；
（5）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集；當(dāng)觀察到氣泡從水槽中冒出時(shí)，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿(mǎn)，接下來(lái)的操作是移出導(dǎo)管并蓋上玻璃片，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上；故填：氧氣不易溶于水；氣泡均勻、連續(xù)放出；已收集滿(mǎn)；在水中蓋好玻璃片；
（6）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，因此氧氣從短管進(jìn)入，把水從長(zhǎng)管排出進(jìn)行收集；故填：b．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．