第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 20 |
所加稀硫酸的質(zhì)量/g | 100 | 120 | 80 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
分析 第一次和第二次兩個實驗所取合金的質(zhì)量相同,而所加稀硫酸的質(zhì)量不同,但最后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同,說明第一次和第二次實驗中合金均完全反應(yīng),第二次實驗中的酸過量;第三次實驗與前兩次實驗相比,合金的質(zhì)量增加一倍,而稀硫酸的質(zhì)量減少,但產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不變,說明產(chǎn)生0.2氫氣,需要消耗稀硫酸的質(zhì)量80g;據(jù)此進行分析解答.
解答 解:(1)由表格數(shù)據(jù)分析可知,第一次和第二次兩個實驗所取合金的質(zhì)量相同,而所加稀硫酸的質(zhì)量不同,但最后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同,說明第一次和第二次實驗中合金均完全反應(yīng),第二次實驗中的酸過量;第三次實驗與前兩次實驗相比,合金的質(zhì)量增加一倍,而稀硫酸的質(zhì)量減少,但產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不變,說明產(chǎn)生0.2氫氣,需要消耗稀硫酸的質(zhì)量80g,即10g合金中的鐵與80g稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成0.2g氫氣.
(2)設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x,
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56 2
x 0.2g
$\frac{56}{2}=\frac{x}{0.2g}$ x=5.6g
該銅合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{5.6g}{10g}×$100%=56%.
答:(1)80;0.2;(2)該銅合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是56%.
點評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題,細致地分析圖表信息是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
主要實驗裝置 | 主要操作步驟 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗操作目的 |
在瓶中加入少量白色固體,再加入適量水,振蕩,靜置 | 白色固體溶解 | 驗證白色固體是否可溶 | |
①在分液漏斗中加入稀鹽酸塞上膠塞,打開活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞 ②將氣體通入澄清石灰水 | ①有大量氣泡產(chǎn)生 ②澄清石灰水變渾濁 | 驗證生成氣體的成分 | |
實驗的初步結(jié)論:白色固體是可溶性碳酸鹽,可能為碳酸鈉或碳酸氫鈉 |
溫度 溶解度 鹽 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
Na2CO3 | 12.5g | 21.5g | 39.7g | 49.7g |
NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.1g | 12.7g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
加入稀硫酸的體積/mL | 40 | 80 | 120 | 160 | 200 |
燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量/g | 12 | m | 5.6 | 4 | 4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com