6.家庭養(yǎng)觀賞魚時(shí)會(huì)在魚缸里放點(diǎn)“魚浮靈”,可使水中的含氧量迅速增加.“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2),俗稱固體雙氧水.某化學(xué)興趣小組對(duì)其進(jìn)行探究.
Ⅰ:“魚浮靈”的性質(zhì)研究
實(shí)驗(yàn)1:取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出;繼續(xù)向試管中加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡.將帶火星木條伸入試管,木條復(fù)燃,說明有O2生成.
實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中上層清液,測(cè)得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有CO2生成.
結(jié)論:過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì).
Ⅱ:“魚浮靈”的制備研究
“魚浮靈”的工業(yè)制備流程如下:

【查閱資料】異丙醇為有機(jī)溶劑,水與異丙醇可以互溶,過碳酸鈉在異丙醇中溶解度較小.
(1)穩(wěn)定劑的作用是防止H2O2分解;穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl.
(2)濁液中加入異丙醇的作用是降低過碳酸鈉的溶解度(或減少過碳酸鈉的溶解或提高產(chǎn)率等).
Ⅲ:“魚浮靈”的組成研究
利用如圖裝置進(jìn)行產(chǎn)品過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2)組成的測(cè)定(雜質(zhì)對(duì)測(cè)定無影響).

(1)實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,直至A中樣品完全反應(yīng),繼續(xù)緩慢通N2.繼續(xù)緩慢通N2的目的是把A裝置中產(chǎn)生的氣體全部趕至C、D裝置中,使之被充分吸收.
(2)B裝置中濃硫酸的作用是除去氣體中的水蒸氣;便于觀察和控制氣流速度.
(3)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),會(huì)導(dǎo)致x:y的值偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g,則x:y=2:3.

分析 Ⅰ:實(shí)驗(yàn)1:二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
實(shí)驗(yàn)2:二氧化碳能使帶澄清石灰水變渾濁,此反應(yīng)可檢驗(yàn)二氧化碳的存在;
Ⅱ:(1)實(shí)驗(yàn)中加入穩(wěn)定劑的作用是為防止過碳酸鈉分解而失效;根據(jù)反應(yīng)物、生成物,書寫化學(xué)方程式;
(2)濁液中加入異丙醇的作用是降低過碳酸鈉在溶液中的溶解度以提高產(chǎn)率;
Ⅲ:(1)實(shí)驗(yàn)前通氮?dú)馐菫榱顺パb置內(nèi)的空氣,以防測(cè)定值偏高;實(shí)驗(yàn)后還要繼續(xù)通氮?dú)馐菫榱耸箽埩粼谘b置中的氣體全部被吸收;
(2)裝置B的作用是干燥氣體,防止水分進(jìn)入D裝置使測(cè)定值偏大;同時(shí)便于觀察和控制氣流速度以使反應(yīng)充分進(jìn)行;
(3)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),將使部分氧氣散逸,計(jì)算時(shí)過氧化氫相對(duì)含量偏小,碳酸鈉相對(duì)含量偏大,導(dǎo)致x:y的值偏大;
(4)C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,則說明生成氧氣的質(zhì)量為1.2g,由氧氣質(zhì)量可計(jì)算過氧化氫質(zhì)量為2.55g;D裝置增重2.2g說明生成二氧化碳2.2g,計(jì)算反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為5.3g,則可得:106x:34y=5.3g:2.55g,故解得x:y=2:3.

解答 解:
Ⅰ:實(shí)驗(yàn)1:由結(jié)論“說明有O2生成”,再根據(jù):氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,則填復(fù)燃;
實(shí)驗(yàn)2:根據(jù)題目中信息“將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象”,再根據(jù):二氧化碳能使帶澄清石灰水變渾濁,則此題結(jié)論為有 CO2(或二氧化碳)生成.
Ⅱ:(1)實(shí)驗(yàn)中加入穩(wěn)定劑的作用是為防止H2O2分解(或防止過碳酸鈉分解)而失效;穩(wěn)定劑中的氯化鎂MgCl2與硅酸鈉Na2SiO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),能生成氯化鈉和難溶的硅酸鎂,覆蓋在過碳酸鈉表面起保護(hù)作用,其化學(xué)方程式為MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl.
(2)由框圖可知,加入異丙醇后經(jīng)操作Ⅰ后得到的是濾液和晶體,因此操作Ⅰ應(yīng)該是過濾步驟,由此可知,加入異丙醇的作用是降低過碳酸鈉的溶解度(過碳酸鈉在有機(jī)溶劑中的溶解度較。┮岳谄湮龀鼍w,因此濁液中加入異丙醇的作用是降低過碳酸鈉的溶解度(或減少過碳酸鈉的溶解或提高產(chǎn)率等);
Ⅲ:(1)實(shí)驗(yàn)前通氮?dú)庖欢螘r(shí)間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,直至A中樣品完全反應(yīng)是為了除去裝置內(nèi)的氧氣,以防測(cè)定值偏高;實(shí)驗(yàn)后還要繼續(xù)通氮?dú)馐菫榱耸箽埩粼谘b置中的氣體全部被裝置吸收;
(2)裝置B的作用是干燥氣體,防止水分進(jìn)入D裝置使測(cè)定值偏大;同時(shí)便于觀察和控制氣流速度以使反應(yīng)充分進(jìn)行;
(3)根據(jù)【組成測(cè)定】利用如圖裝置進(jìn)行產(chǎn)品中活性氧含量測(cè)定和過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2)組成的測(cè)定.若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),將使部分氧氣散逸,計(jì)算時(shí)過氧化氫相對(duì)含量偏小,碳酸鈉相對(duì)含量偏大,導(dǎo)致x:y的值偏大;
(4)C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,則說明生成氧氣的質(zhì)量為1.2g,因?yàn)樯裳鯕獾馁|(zhì)量為1.2g,則設(shè)需要過氧化氫的質(zhì)量為x.
2H2O2~O2
68    32
x     1.2g
則$\frac{68}{32}=\frac{x}{1.2g}$,解得x=2.55g,故由氧氣質(zhì)量可計(jì)算過氧化氫質(zhì)量為2.55g.
因?yàn)镈裝置增重2.2g說明生成二氧化碳2.2g,則設(shè)需要碳酸鈉質(zhì)量為y.
Na2CO3~CO2
106     44
y       2.2g
則$\frac{106}{44}=\frac{y}{2.2g}$,解得y=5.3g,故計(jì)算反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為5.3g,
根據(jù)“產(chǎn)品中活性氧含量測(cè)定和過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2)組成”,則可得:106x:34y=5.3g:2.55g,故解得x:y=2:3.
故答案為:
①?gòu)?fù)燃;②CO2(或二氧化碳);③防止H2O2分解(或防止過碳酸鈉分解),MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl;
④降低過碳酸鈉的溶解度(或減少過碳酸鈉的溶解或提高產(chǎn)率等);⑤把A裝置中產(chǎn)生的氣體全部趕至C、D裝置中,使之被充分吸收;
⑥除去氣體中的水蒸氣;便于觀察和控制氣流速度;⑦偏大;⑧2:3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對(duì)象,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖1所示.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模∶鲬?yīng)該測(cè)量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)前、后(填“只有反應(yīng)前”、“只有反應(yīng)后”、“反應(yīng)前、后”之一)整個(gè)反應(yīng)裝置(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數(shù)據(jù).
②將小試管中的稀鹽酸全部倒入燒杯中,觀察到燒杯劇烈反應(yīng),并有氣泡冒出.
③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向右邊.同學(xué)們又重新稱量,記錄了數(shù)據(jù).
他們感到困惑:其他操作均正常,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測(cè)結(jié)果不符?請(qǐng)你幫他們分析導(dǎo)致天平不平衡的原因是稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的二氧化碳逸出,使反應(yīng)后質(zhì)量減少.
(3)同學(xué)們經(jīng)過討論,意識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤,有氣體生成或參與的化學(xué)反應(yīng)必須在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行,才能正確驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.于是他們對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),如圖2所示:
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數(shù)據(jù).
②將碳酸鈣粉末全部倒入到錐形瓶中,觀察現(xiàn)象.
③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,氣球完全鼓起,他們發(fā)現(xiàn)天平的指針仍然偏向右邊,你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項(xiàng)中的C(填序號(hào)).
A.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少
B.該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量
C.空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
若不考慮該因素的影響,該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?是(填“是”或“否”),請(qǐng)從微觀方面說明原因化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變、原子的數(shù)目沒有增減、原子的質(zhì)量沒有改變,所以化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變.

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17.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
②紅磷與氧氣反應(yīng):磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

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14.水是一切生命的源泉.關(guān)于水的下列敘述正確的是( 。
A.水是由氫、氧兩種原子組成B.實(shí)驗(yàn)室可通過電解水制備H2
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1.海洋是人類巨大的資源寶庫(kù),海水中含有的化學(xué)元素有80多種.
(1)海底蘊(yùn)藏著大量可燃燒的“冰”,其主要成分是天然氣水合物.
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①在金屬活動(dòng)性順序表中鎂位于鈉和鋁之間.
②流程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是C(填番號(hào)).
a.化合反應(yīng)   b.分解反應(yīng)    c.置換反應(yīng)      d.復(fù)分解反應(yīng)
③中和過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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11.你認(rèn)為下列觀點(diǎn),不正確的是(  )
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B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動(dòng)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段
C.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān)
D.通過化學(xué)變化,人們能夠改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化

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18.在Cu(NO32、Al(NO33和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生.則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有Al3+ 和Fe2+

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15.1926年,我國(guó)著名化學(xué)家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿.其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng):
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②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
試回答下列問題:
(1)在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中,焙制糕點(diǎn)是時(shí)常用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉(或NaHCO3);
(2)氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是氨鹽水顯堿性更易吸收二氧化碳.
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(4)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度如圖2,t2℃時(shí),氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于碳酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”之一).
(5)生活在鹽堿湖附近的人們有一句諺語(yǔ)“夏天曬鹽,冬天撈堿”,請(qǐng)結(jié)合溶解度曲線,說明這句諺語(yǔ)的原理:氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,所以結(jié)晶時(shí)一般采用蒸發(fā)溶劑的方法,夏天氣溫高,水分蒸發(fā)后,會(huì)結(jié)晶析出氯化鈉.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大,冬天氣溫降低,碳酸鈉溶解度變小,溶液飽和后再降溫析出晶體.

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16.今年甘肅南部舟曲縣突發(fā)特大山洪泥石流,為防止疾病傳染,需對(duì)河水處理后方可飲用,常用的措施有:①加熱煮沸 ②消毒殺菌(用漂白粉) ③過濾 ④自然沉降.較合理的順序是( 。
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