A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ①②⑤ | D. | ②④⑤ |
分析 根據(jù)物質(zhì)三態(tài)變化分析.物質(zhì)有三態(tài)變化,固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),它們雖狀態(tài)不同,但實(shí)質(zhì)是同一種物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同.
解答 解:物質(zhì)有三態(tài)變化,固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài).它們雖狀態(tài)不同,但實(shí)質(zhì)是同一種物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同.由此可知:
①它們的物理性質(zhì)不同,是正確的;
②它們的化學(xué)性質(zhì)相同,是錯(cuò)誤的;
③它們的化學(xué)性質(zhì)不同,是正確的;
④它們由同種分子構(gòu)成,是正確的;
⑤它們?yōu)椴煌奈镔|(zhì),是錯(cuò)誤的.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)有三態(tài)變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài),它們都是有相同分子構(gòu)成,不同的是分子之間的間隔大小不同,氣態(tài)最大固態(tài)最小.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①,手捂住導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,移去后導(dǎo)管中水面高于燒杯內(nèi)水面 | |
B. | 裝置②,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高度保持不變 | |
C. | 裝置③,長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱 | |
D. | 裝置④,上下移動(dòng)a管后,a、b兩端液面仍相平 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | a、b的飽和溶液由t°C降到20°C時(shí)a析出的晶體一定大于b | |
B. | 在t°C時(shí),a、b的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 | |
C. | 當(dāng)a中含有少量b時(shí),可知用冷卻熱飽和溶液方法提純a | |
D. | a、b都屬于易溶物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時(shí)間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 5 |
③ | 30 | 12 | 30 | 0.2 | 125 | 2 |
④ | 5 | 12 | 20 | / | 125 | 無限長(zhǎng) |
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