【題目】以下四個實驗裝置,都可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認真分析,回答下列問題:
(1)拉瓦錫用圖甲裝置定量研究了空氣的成分。在該實驗中,使用汞的優(yōu)點有_____(填寫字母)。
A 汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應且生成物為固體
B 時間足夠長,能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡
C 生成的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積
D 實驗過程中沒有污染
(2)使用圖乙裝置進行實驗時需要不斷推拉注射器活塞的原因是____,實驗結(jié)束后移開酒精燈,恢復到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量,該裝置的優(yōu)點是______ (任寫一點)。
(3)圖丙、丁裝置中的實驗都用到了紅磷,寫出該反應的文字表達式:______。圖丙裝置實驗前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準確分為五等份,該操作中一定要使用的儀器是_____。圖丁裝置反應結(jié)束后,待裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,裝置丁中(試管容積為40mL),注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動至_____mL刻度處停止(誤差忽略不計)。
【答案】ABC 使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應 反應始終在密閉容器中進行,測量結(jié)果更準確 刻度尺 2
【解析】
實驗室進行“測定空氣中氧氣的含量”的實驗,利用物質(zhì)在空氣中與氧氣反應消耗掉氧氣,再通過設定的方案測定消耗的氧氣的體積,即可得出結(jié)論。
(1)拉瓦錫用圖甲裝置定量研究了空氣的成分。在該實驗中:
A、汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應且生成物為固體,這是汞作為反應物的優(yōu)點,A選項正確,符合題意;
B、時間足夠長,能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡,這是汞作為反應物的優(yōu)點,B選項正確,符合題意;
C、生成的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積,這是汞作為反應物的優(yōu)點,C選項正確,符合題意;
D、金屬汞受熱易揮發(fā),實驗過程會有污染,這是汞作為反應物的缺點,D選項不正確,不符合題意。故選ABC。
(2)使用圖乙裝置進行實驗時需要不斷推拉注射器活塞的可以使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應,實驗結(jié)束后移開酒精燈,恢復到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量,該裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中進行,測量結(jié)果更準確。
(3)圖丙、丁裝置中的實驗都用到了紅磷,紅磷與氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷,反應的文字表達式為。圖丙裝置實驗前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準確分為五等份,該操作中一定要使用的儀器是刻度尺。圖丁裝置反應結(jié)束后,待裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,裝置丁中(試管容積為40mL),空氣中氧氣的體積約為,試管中氧氣的體積約為,反應后恢復至室溫注射器內(nèi)氣體會有8mL進入試管,因此活塞從10mL刻度處緩慢移動至2mL刻度處停止。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于溶液的說法錯誤的是( 。
A. 溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物
B. 向100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的硝酸鉀溶液中加入20mL水,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>25%
C. 試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小
D. 溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
(1)寫出硫酸鐵的化學式并標出硫酸根的化合價___________________;
(2)KIO3 中碘元素的化合價__________________;
(3)2個銨根離子 __________________;
(4)3個亞鐵離子__________________ ;
(5)地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物__________________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖1是化學實驗室?guī)追N常用的實驗裝置圖,請回答:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a是____________;b是__________。
(2)某同學用(高錳酸鉀)A裝置制取氧氣, 該裝置需改進的一處是___________,
寫出該反應的文字表達式:_______________________________________;
用A裝置制氧氣另一反應的文字表達式:__________________________。
(3)若用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是________,b儀器中加入的物
質(zhì)名稱是________,寫出該反應的符號表達式:_____________________。
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇______(填裝置編號,下同),收集裝置應選__________。
(5)如圖2是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。
主要操作是:在實際容積為130mL的集氣瓶里,先裝進30mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是__________________;
若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為__________ml。
②集氣瓶里預先裝進的30mL水,在實驗過程中起到哪些作用?_________(填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
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【題目】下列實驗方案設計不能達到對應實驗目的的是( )
實驗目的 | A檢查裝置的氣密性 | B比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 | C測定空氣中氧氣的含量 | D探究MnO2能否加快H2O2分解 |
實驗方案 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】如圖是實驗過濾操作的示意圖,下列說法正確的是
A. 過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)B. 濾紙和漏斗間不能留有氣泡
C. 過濾后液體仍然渾濁,可能是因為待濾液面高于濾紙邊緣D. 為了加快過濾速度,可以用玻璃棒在漏斗內(nèi)輕輕攪拌
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【題目】如圖中,甲是鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,丙是鈦元素在元素周期表中的相關信息。下列有關說法中,正確的是
A. 鈦屬于非金屬元素
B. 鈉離子符號是Na
C. 鈦的相對原子質(zhì)量是22
D. 氯原子在化學反應中易得到電子
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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題。
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱:①______, 。
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應該選擇的發(fā)生裝置是______ ,固定試管時,試管口略向下傾斜,防止___________;試管口還需要塞上一團棉花,防止___________。寫出反應的符號表達式:______________。用D收集該氣體,發(fā)現(xiàn)純度不高,可能的原因是_____________
(3)當用CE裝置制取氧氣時,反應的符號表達式為 ______________。若用G裝置來收氧氣,如何證明已收集滿了:________________。
(4)已知銅與稀硝酸反應可制取NO, NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,極易與氧氣反應生成二氧化氮,請寫出NO在空氣中被氧化的符號表達式________,實驗室制取并收集NO的裝置組合是(填序號)______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
選項 | A | B | C | D |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:用水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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