【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A檢查裝置的氣密性

B比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

C測(cè)定空氣中氧氣的含量

D探究MnO2能否加快H2O2分解

實(shí)驗(yàn)方案

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A、推動(dòng)注射器活塞，在長(zhǎng)的導(dǎo)管中形成水柱，說(shuō)明裝置氣密性良好，A選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意；

B、人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳含量，分別在裝有人體呼出氣體和空氣的集氣瓶中滴加等量的澄清石灰水，有人體呼出氣體的集氣瓶中的澄清石灰水變渾濁，有空氣的集氣瓶中澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象，B選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意；

C、木炭燃燒生成二氧化碳，集氣瓶中消耗氧氣，生成二氧化碳?xì)怏w，瓶中氣壓不會(huì)減小，冷卻后打開(kāi)止水夾，水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶，C選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，符合題意；

D、無(wú)二氧化錳的雙氧水分解慢，試管中插入帶火星的木條無(wú)明顯現(xiàn)象，有二氧化錳的雙氧水分解快，插入帶火星的木條，木條復(fù)燃，D選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．

② 在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．

③ 充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是___________；紅磷燃燒的文字表達(dá)式為___________ 。

（2）步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______。

（3）該實(shí)驗(yàn)還可推論出氮?dú)?/span>________（選填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_______（選填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）該實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶中空氣體積五分之一的原因有哪些？_____（寫(xiě)一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鎢（W）可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦［主要含有 FeWO4（鎢酸亞鐵）］制 得金屬鎢（W）的工藝流程如圖所示:

其主要反應(yīng)原理如下：①4FeWO4＋4Na2CO3＋O24Na2WO4＋2Fe2O3＋4CO2；②Na2WO4＋2HCl（熱濃）＝H2WO4＋2NaCl；③H2WO4H2O＋WO3；④3H2＋WO3W＋3H2O 。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 反應(yīng)①④中有元素的化合價(jià)發(fā)生改變

B. 反應(yīng)①②③④的產(chǎn)物都有氧化物

C. 反應(yīng)③屬于分解反應(yīng)

D. 為加快反應(yīng)的速率，可將黑鎢礦石碾成粉末

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置(選用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,注射器活塞初始位置為20mL處,注射器空間為20mL,活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計(jì))可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。

（1）紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_______________。

（2）若紅磷的加得過(guò)多，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會(huì)___________（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

（3）與教材在外點(diǎn)燃紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____________。

（4）實(shí)驗(yàn)學(xué)校興趣小組同學(xué)裝配好儀器并確認(rèn)氣密性良好后。將彈簧夾松開(kāi),直接給足量的紅磷加熱至燃燒，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中塞運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span>__________,反應(yīng)完全并冷卻后,注射器活塞最終將停留在約為______mL(填整數(shù))刻度處。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_______________，反應(yīng)表達(dá)式是___________________。

（2）裝置D中觀察到蠟燭___________，說(shuō)明_______________、_________________，由此可知，二氧化碳的用途之一可用于__________。

（3）用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從______（填“c端”或“d端”，下同）通入。若E裝置事先裝滿水，用來(lái)收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從__________通入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，都可用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”。請(qǐng)認(rèn)真分析，回答下列問(wèn)題：

(1)拉瓦錫用圖甲裝置定量研究了空氣的成分。在該實(shí)驗(yàn)中，使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____(填寫(xiě)字母)。

A 汞為液態(tài)，在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體

B 時(shí)間足夠長(zhǎng)，能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C 生成的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積

D 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染

(2)使用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需要不斷推拉注射器活塞的原因是____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后移開(kāi)酒精燈，恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______ (任寫(xiě)一點(diǎn))。

(3)圖丙、丁裝置中的實(shí)驗(yàn)都用到了紅磷，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：______。圖丙裝置實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水后將水面上方空間準(zhǔn)確分為五等份，該操作中一定要使用的儀器是_____。圖丁裝置反應(yīng)結(jié)束后，待裝置冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，裝置丁中(試管容積為40mL)，注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動(dòng)至_____mL刻度處停止(誤差忽略不計(jì))。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)儀器a、b的名稱：a_____，b____。

(2)若用裝置A制取O2，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為____，若要收集到較純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選___，若看到____的現(xiàn)象，說(shuō)明已經(jīng)收集滿，將集氣瓶移出水面后___(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的文字表達(dá)式為___。若選擇發(fā)生裝置C，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是___；用G裝置收集CO2氣體，CO2應(yīng)從___管通入，驗(yàn)滿操作為___。

(4)實(shí)驗(yàn)室也常用A裝置制備甲烷氣體，由此我們可推測(cè)該反應(yīng)的反應(yīng)物可能是___(填序號(hào))。

A 醋酸鈉和堿石灰的固體混合物 B 碳酸鈉固體和水 C 二氧化碳和氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）。其中，A是一種紫黑色固體，在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì)；B和G均是黑色固體，B和白色晶體F混合加熱后也能產(chǎn)生D；D和J都是無(wú)色無(wú)味的氣體，J是光合作用的原料和用于滅火。

（1）J的化學(xué)式是_____________。

（2）寫(xiě)出①~④反應(yīng)的文字表達(dá)式：

①________________________________；

②________________________________；

③ _______________________________ ；

④________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)下雨過(guò)后，井中的水特別渾濁，于是他利用過(guò)濾的方法將其凈化。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）上圖為過(guò)濾裝置，寫(xiě)出下列儀器、用品的名稱：A_________，B_________，C_________，D_________，其中 A 的作用是_________。

（2）某同學(xué)用如圖的裝置進(jìn)行過(guò)濾操作，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請(qǐng)你寫(xiě)出可能的兩點(diǎn)

原因：①____________________；②________________________；

（3）用該方法得到的水是____________（純凈物/混合物），若要進(jìn)一步凈化，可采用的方法是___________________，用該方法制得的水是__________________（純凈物/混合物）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案