分析 (1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素分析;
(2)根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法來分析;
(3)根據(jù)圖示分析甲、乙兩種微粒的個數(shù)比即可;
(4)根據(jù)鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水進行分析.
解答 解:(1)牛奶和雞蛋中富含蛋白質(zhì),花卷中富含糖類,蘋果中富含維生素;故填:牛奶、雞蛋;
(2)已知硅酸鈣中鈣元素的化合價為+2,氧元素的化合價為-2價;設(shè)硅元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得硅酸鈣中Si元素的化合價為:(+2)+x+(-2)×3=0,則x=+4.
故填:+4;
(3)根據(jù)圖示可知該反應(yīng)符合甲烷燃燒的微觀示意圖,甲烷燃燒的方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,因此甲、乙兩種微粒的個數(shù)比1:2;
故填:1:2;
(4)鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物,故答案為:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
故填:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 選用的試劑及操作方法 | |
A | CaCO3固體 | Na2CO3固體 | 加適量水,攪拌、過濾、洗滌 |
B | CO2 | CO | 通入氧氣點燃 |
C | KCl溶液 | K2CO3 | 加入適量硝酸鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾 |
D | NH3 | 水蒸氣 | 通入盛濃硫酸的洗氣瓶中 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一個西達苯胺分子的質(zhì)量是389g | B. | 西達苯胺由五種元素組成 | ||
C. | 西達本胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | D. | 一個西達苯胺分子由47個原子構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2 | B. | KCl | C. | NH4Cl | D. | Ca3(PO4)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCO3 中Fe、C、O元素的質(zhì)量比是1:1:3 | |
B. | FeCO3中Fe、C、O的原子個數(shù)比是56:12:48 | |
C. | FeCO3中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{56}{56+12+16}$×100% | |
D. | FeCO3的相對分子質(zhì)量是56+12+16×3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用煮沸的方法降低水的硬度 | B. | 增加煙囪高度,減少廢氣污染 | ||
C. | 加碘食鹽用于調(diào)味 | D. | 用氯化鈉配制生理鹽水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com