【題目】下列變化屬于化學變化的是
A.蠟燭熔化 B.積雪融化 C.紙張燃燒 D.汽油揮發(fā)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶硫酸溶液,為測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取該溶液98g于燒杯中,逐漸加入足量的氯化鋇溶液,反應中物質(zhì)間的質(zhì)最關(guān)系如圖所示. 請計算:
(1)原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2)若取一定量該硫酸溶液配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7%的稀硫酸,需加入水的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學為了研究MnO2在H2O2分解反應中的作用,進行了以下探究: 【查閱資料】①MnO2+4HCl(濃) MnCl2+2H2O+Cl2↑,Cl2(氯氣)為黃綠色氣體,有刺激性氣味.②H2O2溶液為無色液體,在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣,在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣.
【設計實驗】在常溫下取一定量的H2O2溶液,放置一段時間能看到緩慢放出極少量氣泡.加入4gMnO2粉末后,看到迅速放出大量氣泡.不再產(chǎn)生氣泡后,將反應后的物質(zhì)過濾,將濾渣洗滌烘干,稱得其質(zhì)量為4g.
【分析與結(jié)論】
(1)分析實驗現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù):根據(jù)MnO2能H2O2的分解速率,而本身的在反應前后沒有改變,小強認為MnO2在H2O2分解反應中作催化劑.
(2)根據(jù)催化劑的概念,小剛認為以上實驗還不足以證明MnO2是H2O2分解反應中的催化劑.他聯(lián)系所查資料補做了以下實驗,請你幫他完成實驗報告:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取實驗后的濾渣放入試管中,加入適量濃鹽酸并加熱 | 濾渣仍為MnO2 |
小剛的實驗說明,在H2O2分解反應中MnO2的不變.綜合小強的分析和實驗可以確定,MnO2是H2O2分解反應的催化劑.
(3)在實驗中,取用MnO2粉末用到的一種儀器是 . 用MnO2作催化劑時,H2O2分解的化學方程式為 . MnO2在上述2個反應中分別作催化劑或反應物,它在某些反應中還可能是生成物,請寫出一個它是生成物的化學方程式:
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件.a(chǎn)管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣.調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞.一周后觀察.下列推斷錯誤的是( )
A.只有a管中的鐵釘會銹蝕
B.L端與R端的液面高度仍然保持一致
C.植物油的使用可以減少水蒸發(fā)對實驗的影響
D.該實驗可以說明鐵的銹蝕與空氣和水有關(guān)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用分子的知識解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是
A.八月桂花飄香,說明分子總是在不斷運動
B.水結(jié)成冰,是因為溫度降低,分子停止運動
C.酒精揮發(fā),說明酒精分子的體積增大
D.保持汞化學性質(zhì)的微粒是汞分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的原子序數(shù)為 , 相對原子質(zhì)量為 .
(3)圖2所表示的粒子的化學符號是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里幾種物質(zhì)在互相談論著,你認為它們的敘述中屬于化學變化的是( )
A. 試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了
B. 鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C. 燈泡:我通電后發(fā)光了,給學生帶來光明
D. 蠟燭:我受熱就會熔化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是剛配制好的硫酸鈉溶液的標簽,請根據(jù)標簽上的文字信息,進行計算:
(1)該硫酸鈉溶液中溶劑質(zhì)量為g;
(2)取氯化鋇固體樣品26g,放入燒杯中加水完全溶解并過濾,往濾液中滴加上述配制的硫酸鈉溶液至完全反應,然后過濾、烘干.稱得沉淀23.3g. 計算:①該樣品中氯化鋇的質(zhì)量分數(shù)是多少?
②用去硫酸鈉溶液的質(zhì)量是多少g?
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