【題目】現(xiàn)有一瓶硫酸溶液,為測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液98g于燒杯中,逐漸加入足量的氯化鋇溶液,反應(yīng)中物質(zhì)間的質(zhì)最關(guān)系如圖所示. 請計算:
(1)原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)若取一定量該硫酸溶液配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的稀硫酸,需加入水的質(zhì)量是多少?
【答案】
(1)解:根據(jù)圖示可得出恰好反應(yīng)時生成沉淀硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g
設(shè)98g稀硫酸中含硫酸質(zhì)量為x.
H2SO4+BaCl2= | BaSO4↓+2HCl |
98 | 233 |
X | 23.3g |
解之得:x=9.8g
該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=10%
(2)解:設(shè)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的硫酸溶液50g,需用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液的質(zhì)量是y
50g×7%=y10%
解之得:y=35g
需加入水的質(zhì)量是50g﹣35g=15g
【解析】(1)根據(jù)圖示可得出恰好反應(yīng)時生成沉淀硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g 設(shè)98g稀硫酸中含硫酸質(zhì)量為x.
H2SO4+BaCl2= | BaSO4↓+2HCl |
98 | 233 |
X | 23.3g |
解之得:x=9.8g
該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=10%
【考點(diǎn)精析】掌握根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算是解答本題的根本,需要知道各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊.汽車經(jīng)撞擊后,30亳秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2 , 反應(yīng)方程式為 , 汽車尾氣中有毒的CO和NO2經(jīng)特殊的催化裝置后.轉(zhuǎn)化為兩種無色無味無毒的常見氣體是、 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是( )
A.熟石灰、消石灰、CaO B.鐵銹、氫氧化鐵、Fe(OH)3
C.燒堿、火堿、NaOH D.生石灰、消石灰、Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳、氫氣四瓶無色氣體,最簡便的方法是 ( )
A. 將氣體分別通人澄清石灰水 B. 測定氣體的溶解性
C. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 D. 測定氣體的密度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中,人的五官起著非常重要的作用.下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,五官的使用符合實(shí)驗(yàn)要求且實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( )
A.讀取量筒中液體體積
B.熄滅酒精燈
C.聞藥品氣味
D. 檢驗(yàn)氫氣的純度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實(shí)驗(yàn)裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(圖1),但測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯小于 .請你參與探究: 【提出問題】
造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn)裝置?
【查閱資料】
顏色、狀態(tài) | 熔點(diǎn)/℃ | 著火點(diǎn)/℃ | 密度/gcm﹣3 | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黃色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
(1)【猜想與假設(shè)】 甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣,后來留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;
乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故;
你還能做的猜想是 .
【交流與討論】
丙同學(xué)認(rèn)為,用木炭代替紅磷,就可以消除這個現(xiàn)象,大家認(rèn)為丙同學(xué)的猜想不合理,理由是 .
(2)他們對課本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2的改進(jìn). ①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷,理由是;
②通過粗銅絲來點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷,利用了金屬銅的性;
③與課本實(shí)驗(yàn)裝置相比,該裝置的一個優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)【探究與反思】 為驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,所以乙同學(xué)的猜想(選填“合理”或“不合理”);
(4)大家采用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失,左管液面上升了1格,得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著黃色固體. ①左玻璃管上端的黃色固體主要成分可能是;
②左玻璃管下方的液體pH7(填“=”、“<”或“>”),理由是 .
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