【題目】下列各組內(nèi)的有機(jī)物等分子數(shù)燃燒時(shí)所消耗氧氣質(zhì)量相等的是( )
A.C2H2 ,C6H6
B.C2H6,C2H5OH
C.C3H8 ,C3H6
D.CH3CHO ,C2H2
【答案】D
【解析】
含有碳元素、氫元素、氧元素(或碳元素、氫元素)的物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳、水。一個(gè)碳原子結(jié)合兩個(gè)氧原子生成一個(gè)二氧化碳分子,兩個(gè)氫原子結(jié)合一個(gè)氧原子生成一個(gè)水分子。
A. 等分子數(shù)C2H2 ,C6H6消耗氧分子的個(gè)數(shù)比為,2.5:7.5=1:3,則所消耗氧氣質(zhì)量為1:3,此選項(xiàng)不符合題意;
B. 等分子數(shù)C2H6,C2H5OH消耗氧分子的個(gè)數(shù)比為3.5:3=7:6,則所消耗氧氣質(zhì)量為7:6,此選項(xiàng)不符合題意;
C.等分子數(shù)C3H8 ,C3H6消耗氧分子的個(gè)數(shù)比為5:4.5=10:9,則所消耗氧氣質(zhì)量為10:9,此選項(xiàng)不符合題意;
D. 等分子數(shù)CH3CHO ,C2H2消耗氧分子的個(gè)數(shù)比為2.5:2.5=1:1,則所消耗氧氣質(zhì)量為1:1,此選項(xiàng)符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A.單質(zhì):氦氣、空氣B.氧化物:氧化鐵、五氧化二磷
C.酸:硝酸、硫酸銅D.堿:燒堿、純堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)九年級(jí)《化學(xué)》下冊中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時(shí),發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。
(提出問題)向NaOH溶液里通入一定量CO2,反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么?
(查閱資料)
(1)在NaOH溶液中通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。
(2)在NaOH通入過量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2+H2O=2NaHCO3。
(3)碳酸氫鈉溶液呈堿性
(提出猜想)猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3猜想三:溶質(zhì)為____(填化學(xué)式)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴酚酞 | 酚酞變紅色 | 該溶液顯堿性 |
(2)另取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液 | 有_____生成 | 猜想二不成立 |
(3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出,化學(xué)方程式為__________ | 猜想一不成立 |
(得出結(jié)論)猜想三成立。
(討論交流)有同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟(1)是多余的,理由是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號(hào)):
A食鹽 B硫酸 C洗潔精 D熟石灰 E 硝酸 F明礬 G維生素 H硝酸銨
(1)廚房中作調(diào)味品的是________;
(2)生活中作乳化劑的是________;
(3)鉛酸蓄電池含有的酸是______;
(4)溶于水溫度降低的是________;
(5)可配制波爾多液的是________;
(6)蔬菜、水果中富含有________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中的水里由于含有許多可溶性和________的雜質(zhì),因此常呈渾濁。在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)過液體的過濾操作,在過濾時(shí)我們要準(zhǔn)備過濾器,首先我們拿一張圓形濾紙,對折________次,打開呈________狀,用水潤濕后使之________漏斗內(nèi)壁,要使濾紙的邊緣__________漏斗口,并使濾紙與漏斗內(nèi)壁之間不要留有_________,這樣過濾器就制作完畢。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】預(yù)防“新冠肺炎”要經(jīng)常殺菌消毒。過氧乙酸(C2H4O3)是一種高效的殺菌消毒劑,下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是( )
A.過氧乙酸屬于氧化物
B.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是2:4:3
C.一個(gè)過氧乙酸中含有9個(gè)原子
D.過氧乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹(主要成分是Fe2O3),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開始時(shí)鐵銹消失,有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色為黃色,一段時(shí)間后變?yōu)闇\綠色。
(提出問題)一段時(shí)間后溶液顏色為什么由黃色變?yōu)闇\綠色?
(查閱資料)(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(2)FeCl3的溶液呈黃色。
(提出猜想)I.溶液變淺綠色與鹽酸有關(guān)
II.______________
III.溶液變淺綠色與水有關(guān)。
(設(shè)計(jì)方案)為驗(yàn)證猜想,設(shè)計(jì)如下方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)取 FeCl3固體于試管中,加入_____________,振蕩完全溶解,靜置。 | 溶液為黃色。 | 猜想I不成立。 |
(2)向盛有少量FeCl3固體的試管中加入 ______________直至溶解,靜置。 | 溶液為_____________色。 | 猜想III不成立。 |
(3)向盛有FeCl3溶液的試管中加入足量鐵粉,靜置。 | 溶液由黃色變?yōu)闇\綠色 | 猜想_____________成立。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹后,Fe 與 FeCl3反應(yīng)使溶液由黃色變?yōu)闇\綠色。
(交流討論)查閱資料知,FeCl2溶液為綠色,Fe 與 FeCl3反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(拓展思考)出土的青銅器文物表面會(huì)有銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅生銹的條件是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答:
(1)2個(gè)銅原子___________
(2)保持氨氣化學(xué)性質(zhì)最小微粒___________
(3)2個(gè)鎂離子___________
(4)地殼中最多的兩種元素組成的化合物___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從①氧氣、②二氧化碳、③氮?dú)、④二氧化硫、⑤水蒸氣五種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并用序號(hào)填空:
(1)石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體,說明空氣中含有_____。
(2)空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,含量最多的氣體是_____。
(3)食品包裝時(shí)常充入防腐的氣體是_____。
(4)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中,可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有_____。
(5)有刺激性氣味、會(huì)導(dǎo)致酸雨的氣體是_____。
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