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請用化學用語表示:地殼里含量最多的元素
 
,空氣中含量最多的氣體
 
,相對原子質量最小的元素
 
,2個鈉原子
 
,氯離子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據地殼中含量最多的元素是氧元素進行分析;
根據空氣中含量最多的氣體是氮氣進行分析;
根據氫原子的相對原子質量最小進行分析;
根據原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字進行分析;
根據離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略進行分析.
解答:解:地殼中含量最多的元素是氧元素,表示為:O;
空氣中含量最多的氣體是氮氣,表示為:N2;
氫原子的相對原子質量最小,表示為:H;
由原子的表示方法可知,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以2個鈉原子表示為:2Na;
由離子的表示方法可知,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,所以氯離子表示為:Cl-
故答案為:O,N2,H,2Na,Cl-
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是(  )
A、干冰升華B、冷水變熱水
C、白磷自燃D、衣服晾干

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科目:初中化學 來源: 題型:

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個嚴重的社會問題.某科學研究小組的同學欲對某種塑料的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們設計了如圖所示的實驗裝置.目的是通過測量有關數(shù)據,推算塑料組成元素的含量.
圖中字母A至G均表示裝置編號.請根據實驗裝置,回答下列問題:
(1)由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有CO2和水蒸氣,為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒,裝置C中盛放的試劑應該是
 
;
(2)E、F裝置是氣體的吸收裝置,該處的設計有不正確的地方,改進方法
 

(3)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣,則裝置連接正確時G裝置的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

閱讀資料,回答下列問題
資料l:在標準狀況下,臭氧是淡藍色氣體,復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
資料2:臭氧有強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請根據資料總結臭氧的性質:①臭氧的物理性質:
 
;②臭氧的化學性質:
 

(2)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒的產物相同.請寫出磷在臭氧中燃燒的文字表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學的化學實驗報告上有如下數(shù)據:
(1)用托盤天平稱取10.24g食鹽固體;
(2)用量筒量取7.24mL水;
(3)將8mL的水傾倒入10mL試管中,并對其進行加熱.
試判斷上述數(shù)據是否合理,并簡要說明原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:

酸堿鹽溶解性表是學習化學的重要工具,下表列出了部分酸堿鹽在20℃的溶解性.你能利用下表完成下列任務嗎?
OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+--溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)查:氫氧化鋇的溶解性
 
;
(2)寫化學式:一種酸
 
;一種不溶于水的鹽
 
;
(3)寫化學方程式:表中的一種酸和一種鹽反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)已知:實驗室利用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)在常溫下反應制取氫氣,氫氣的密度比空氣小,且難溶于水.則(都填圖中代號):選擇的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

(3)檢驗氫氣純度的實驗操作中,聽到尖銳的爆鳴聲,表明
 

(4)實驗室用高錳酸鉀制氧氣應選擇的發(fā)生裝置是
 
,反應的化學方程式是
 
,它屬于
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出有關化學反應的文字表達式,并在后面的括號中填寫所屬的基本反應類型.
(1)硫在空氣中燃燒:
 
;
(2)磷在空氣中燃燒
 
;
(3)鐵在氧氣中燃燒
 
;
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣:
 
;
(5)通電分解水
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請畫出下列粒子的結構示意圖:
(1)硫原子結構示意圖:
 

(2)氟離子結構示意圖:
 

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