1．4.6g某物質在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關于該物質的組成描述正確的是（　�。�
A．該物質-定含碳元素和氫元素，可能含氧元素
B．該物質中碳元素與氫元素的質量比為4：1
C．該物質只含碳元素和氫元素
D．該物質的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為l：2

分析 根據(jù)化合物中某元素的質量分數(shù)的計算公式的變形公式可以計算出二氧化碳中碳氧兩元素的質量和水中氫氧兩元素的質量，根據(jù)質量守恒定律可以確定該物質中一定含有碳氫兩元素，由碳氫兩元素的質量和小于該物質的質量，可以判斷出該物質一定含有氧元素；碳氫元素的質量相比可以得到該物質中碳氫兩元素的質量比；讓碳氫元素的質量分別除以各自的相對原子質量再相比，就可以得到該物質中碳氫兩元素的原子個數(shù)比．

解答 解：由化合物中某元素的質量=化合物的質量×化合物中該元素的質量分數(shù)可以計算出：
8.8g二氧化碳中碳的質量：8.8g×$\frac{12}{44}$=2.4g、氧兩元素的質量為8.8g×$\frac{32}{44}$=6.4g，
5.4g水中氫、氧兩元素的質量分別為0.6g、4.8g．
根據(jù)質量守恒定律知：生成物中的碳、氫兩元素來自該物質，
又由于2.4g+0.6g=3g＜4.6g，
說明該物質一定含有碳、氫兩元素，而且還一定含有氧元素．所以選項A、C錯誤．
由于2.4g：0.6g=4：1，所以選項B正確．
由于：$\frac{2.4g}{12}：\frac{0.6g}{1}$=1：3，所以選項D錯誤．
故選B．

點評 本題主要考查有關化學式的計算，難度稍大．關鍵是找到確定該物質的元素組成、元素質量和原子個數(shù)比的方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．從H、O、N、S、Na、Fe、Mn、K、Mg等元素中選擇恰當?shù)脑兀秒x子符號、化學式或符號表達式按下列要求填空：
（1）高原上缺氧的“氧”O(jiān)2；空氣中含量最多的氣體N2
（2）食鹽氯化鈉中含有的陰離子Cl-．
（3）2個氧分子2O2；
（4）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是SO2；
（5）鎂粉用于制照明彈2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
（6）實驗室在常溫下制取氧氣的反應原理：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（7）細鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（8）實驗室加熱紫黑色晶體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列變化是化學變化的是（　�。�
A．潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了B．銅在潮濕的空氣里生成銅綠
C．瓷碗破碎D．石蠟熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有四氧化三鐵生成

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．化學是一門以實驗為基礎的科學．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A（填序號，下同），收集裝置是C（或E）．該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用高錳酸鉀制取氧氣時，A裝置需做的改進是試管口放一團棉花．
（3）裝置B與C組合，可以制取的一種氣體是二氧化碳（合理均可），能用C裝置收集該氣體的原因是二氧化碳密度比空氣大．
（4）用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（5）實驗室可用熟石灰和氯化銨兩種固體加熱反應制取氨氣，氨氣是一種極易溶于水、密度比空氣小的氣體．根據(jù)以上所述，實驗室制取氨氣應該選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置選用D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．一氧化碳和氮氣均是常見氣體，它們的物理性質十分相似，但化學性質卻有很大差異．請根據(jù)你所熟悉的生活常識和所掌握的知識，設計兩種不同的實驗方案來鑒別它們．
操作方法觀察到的現(xiàn)象所得的結論

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．黨的十八大報告要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度．下列做法不符合這一要求的是（　　）
A．全面關�；て髽I(yè)B．限制生產(chǎn)含磷洗滌劑
C．改進汽車尾氣凈化技術D．對煤進行脫硫處理

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．在《聯(lián)合國氣候變化框架公約》大會上通過的《京都協(xié)議》中明確規(guī)定：發(fā)達國家要限制二氧化碳等溫室氣體的排放量．科學家采取“組合轉化”技術，將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯（C2H4），其化學方程式為：2CO2+6H2=C2H4+4H2O．若用36g氫氣轉化二氧化碳，則能處理標準狀況下的二氧化碳氣體多少升？同時又能生成多少克化工原料乙烯？（已知：標準狀況下，二氧化碳的密度為1.977g/L）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．根據(jù)所學知識并結合如圖所示回答：

（1）寫出標號儀器的名稱：①長頸漏斗，②酒精燈．
（2）實驗室制備并收集二氧化碳氣體應選用的裝置有BE（填裝置的編號，下同）．其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實驗室用A和C裝置制取氧氣，待集氣瓶里的水排完以后，應當在水下面用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上．停止加熱時，先要把導管從水槽中移出，然后再熄滅酒精燈．
（4）實驗室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2固體混合物的方法制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用A．收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨氣應具有的性質是氨氣易溶于水，密度比空氣�。�

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