分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)食醋中的酸是醋酸,其化學(xué)式為:CH3COOH;
(2)海水中含量最多的陰離子是氯離子,離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故其符號為:Cl-;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氯化鋁中鋁元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$Cl3;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以三個氨分子可表示為:3NH3;
故答案為:(1)CH3COOH;(2)Cl-;(3)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3;(4)3NH3;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向稀鹽酸中加入碳酸鈉粉末 | |
B. | 等質(zhì)量足量的鎂、鋅分別和等質(zhì)量等濃度的鹽酸反應(yīng) | |
C. | 在碳酸鋇中不斷滴加硫酸溶液 | |
D. | 向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,利用圖象可知氫氧化鈉已部分變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
B. | 用碘水鑒別淀粉和奶粉 | |
C. | 用碘酒鑒別加碘食鹽和無碘食鹽 | |
D. | 用灼燒后聞氣味的方法鑒別棉線和毛線 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 往燒杯中傾倒稀硝酸時,瓶口緊挨燒杯口 | |
B. | 用10mL的量筒量取8.85mL10%的雙氧水 | |
C. | 稱量氯化銨時,托盤天平左盤放砝碼,右盤放藥品 | |
D. | 皮膚不慎接觸濃硫酸時,應(yīng)立即用NaOH溶液清洗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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