下列化學方程式書寫正確的是( 。
| A. | Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag | B. | 2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3 |
| C. | 2H2O2 | D. | Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O |
科目:初中化學 來源: 題型:
北京2008年奧運會的主題是“科技奧運、人文奧運、綠色奧運。”為了辦成綠色奧運會,下列做法不可取的是( )
A. 關閉所有的化工企業(yè) B. 用天然氣逐步取代民用燃煤
C. 提高污水處理率 D. 降低機動車輛的尾氣污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
地質考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應是4X+11O2Fe2O3+8SO2。下列有關說法中不正確的是( )
A.X的化學式是FeS2
B.SO2中的硫、氧元素的個數(shù)比為1:2
C.反應前后氧元素的化合價發(fā)生改變
D.Fe2O3中鐵元素的質量分數(shù)為70%
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是( )
A.化學反應前后原子個數(shù)沒有改變 B.分子是化學變化中的最小微粒
C.反應前后各元素的化合價沒有改變 D.該反應中分子的種類和原子的種類均沒有改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應屬于分解反應的是( )
A、Ca(HCO3)2=CaCO3↓+ CO2↑+ H2O B、2Na + Cl2 = 2NaCl
C、2Mg + CO2 = 2MgO + C D、AgNO3 + NaCl = AgCl↓ +NaNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
金屬單質M與非金屬單質硫發(fā)生如下反應為2M + S M2S。甲、乙二組學生在實驗室分別進行該實驗,加入的M和硫的質量各不相同。充分反應后,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,則M的相對原子質量是( )
M的質量/ g | S的質量/ g | M2S的質量/ g | |
甲 | 6.0 | 2.5 | 7.5 |
乙 | 7.0 | 1.5 | 7.5 |
A.64 B.56 C.39 D.23
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氧氣時,某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質量與反應時間的關系如圖1所示,請回答下列問題:
(1)t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質量都不變,為什么?
(2)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質量x為多少?(寫出計算過程)
(3)請在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質量在t0﹣t5時段變化示意圖.
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知:二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應;NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑。某學生欲用濃鹽酸與大理石反應制取干燥純凈的二氧化碳氣體,實驗室提供了下列裝置和藥品。請回答相關問題:
⑴儀器①的名稱是 ,儀器②的名稱是 。
⑵實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理是 (用化學方程式表示)。
⑶裝置A、B都可作發(fā)生裝置,其中可控制反應進行的是 (填裝置序號)。
⑷裝置C中濃硫酸的作用是 。
⑸兩個凈化裝置相連接時,其儀器接口順序應為 接 (填接口序號)。
⑹若用裝置E收集二氧化碳氣體,則氣體應從 (填接口序號)進入。
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