雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2質(zhì)量 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 0.013mg |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 0.023mg |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 0.044mg |
分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答,氯酸鉀在二氧化錳催化劑的作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,進行實驗時要注意控制變量,保證氯酸鉀的質(zhì)量相同;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,根據(jù)質(zhì)量差計算生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)實驗確定在條件相同的條件下,反應(yīng)物的濃度越大,雙氧水的分解越快,據(jù)此解答.
解答 解:(1)氯酸鉀在二氧化錳催化劑的作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,進行實驗時要注意控制變量,保證氯酸鉀的質(zhì)量相同,故x是3.0,故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,3.0g;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,錐形瓶與反應(yīng)物減少的質(zhì)量即生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)實驗確定在條件相同的條件下,反應(yīng)物的濃度越大,雙氧水的分解越快,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,錐形瓶與反應(yīng)物減少的質(zhì)量即生成氧氣的質(zhì)量,反應(yīng)物的濃度越大.
點評 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素的實驗探究,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙測定,其pH=6 | B. | 用pH試紙測定,其pH=7 | ||
C. | 向其中滴加紫色石蕊溶液,呈紅色 | D. | 向其中滴加無色酚酞溶液,呈紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水、空氣、煤都是混合物 | B. | 石墨、鹽水、鉛、人體是導(dǎo)體 | ||
C. | 瀝青、食鹽、鐵、冰都是晶體 | D. | 硝酸鉀、氯化鉀、磷酸鉀都是鉀肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、實驗方法 | B、化學(xué)與生活 |
①鑒別O2、CO2--可用澄清石灰水 ②熄滅酒精燈--用燈帽蓋滅 ③除去水瓶中的水垢--用稀鹽酸 | ①人體缺鐵會引起貧血癥 ②進入久未開啟的菜窖時先做燈火實驗 ③用活性炭凈水器可凈化水 |
C、實驗記錄 | D、物質(zhì)構(gòu)成 |
①用10mL量筒量取8mL水 ②滴有紫色石蕊試液的水中通入CO2后 變紅 ③用托盤天平稱取5.6g食鹽 | ①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 ②空氣、液氧、二氧化硫中都含有氧分子 ③碳酸鈉的化學(xué)式為 NaCO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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