3．用化學(xué)符號表示下列意義或指出化學(xué)符號代表的意義
①氮元素N②兩個亞鐵離子2Fe2+③3Cl-3個氯離子．

分析 ①書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．
②離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
③離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

解答 解：①氮元素的元素符號為：N．
②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個亞鐵離子可表示為：2Fe2+．
③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3Cl-可表示3個氯離子．
故答案為：①N；②2Fe2+；③3個氯離子．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物，其中可能含有AgNO3、NaOH、CuCl2、CaCO3、Na2SO4、BaCl2六種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實驗（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）．試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：
（1）白色沉淀C是BaSO4產(chǎn)生的氣體E是CO2．（寫化學(xué)式）
（2）原固體混合物中，一定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）AgNO3、Na2SO4．
（3）溶液D中，一定存在的陽離子是Na+、H+．
（4）寫出過程②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，白色固體A與黑色固體B混合加熱生成無色無味的氣體C，氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，暗紅色固體D在C中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙E．物質(zhì)F在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體．由此可以推斷：
（1）A是氯酸鉀； C是氧氣；  E是五氧化二磷；F是硫（填物質(zhì)名稱）
（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
F在空氣中燃燒：硫+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
白色固體A與黑色固體B混合加熱：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是（　�。�
A．X=8
B．磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97
C．兩種元素可形成化學(xué)式為P2R5的化合物
D．磷可以在R的單質(zhì)中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　　）
A．凈化后的空氣、五氧化二磷B．二氧化碳、液態(tài)氧氣
C．生銹的鐵釘、海水D．水和冰混合、澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列溶液長期暴露在空氣中，溶液質(zhì)量增大且變質(zhì)的是（　�。�
A．石灰水B．濃鹽酸C．濃硫酸D．氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種化合物，其中B、C屬于氧化物；A常用作建筑材料，C常用來滅火，（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件略）．

（1）試判斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3；CCO2．
（2）C→D反應(yīng)最明顯的現(xiàn)象是潮解
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：D+FNa2O+H2O=2NaOH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①酒精燈；②水槽．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性．
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生和收集裝置是AD（或AE）；其化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要略向下傾斜原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂；
（5）氫氣是一種無色、無味、密度比空氣小，難溶于水的氣體；實驗室用鋅粒與稀硫酸（液體）常溫反應(yīng)制取氫氣．你認(rèn)為制取較純凈的氫氣的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．鑒別下列物品的方法不正確的是（　�。�
選項鑒別的物質(zhì)鑒別的方法
A水和澄清石灰水用干凈的玻璃棒分別蘸取少許在酒精燈外焰加熱
B水和雙氧水加二氧化錳，觀察是否有氣泡
C氧氣和二氧化硫聞氣味
D二氧化錳和氧化銅觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案