分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項分析解答;
(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(4)氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;
(5)據(jù)高錳酸鉀注意事項解答;
(6)據(jù)制取氧氣的實驗步驟分析解答.
解答 解:(1)標(biāo)號儀器分別是試管、酒精燈、集氣瓶、水槽;
(2)加熱高錳酸鉀時試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,根據(jù)下面的空可知試管內(nèi)放的是高錳酸鉀;
(3)采用裝置B制取氧氣時,說明是在常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳在此反應(yīng)中起催化作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;
(5)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,是為了防止水槽中水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂;
(6)加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟是:檢查氣密性,加入藥品并固定,然后點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱,收集氣體,收集完畢先移導(dǎo)管后熄燈;
故答案為:(1)試管;酒精燈;集氣瓶;水槽;
(2)高錳酸鉀;防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)過氧化氫、二氧化錳;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)C;D;氧氣不易溶于水,氧氣密度比空氣大;
(5)水槽中的水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂;
(6)BDFAEGC.
點(diǎn)評 本題綜合考查了儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作、步驟等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蕊試液 | B. | 硝酸銀溶液 | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 硝酸鉀溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 氮?dú)夂投趸?/TD> | 分別通入澄清石灰水 | 分別通入石蕊溶液 |
B | 碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液 | 加硝酸鋇溶液 | 加稀鹽酸 |
C | 碳酸氫銨與硫酸鉀 | 取樣品聞氣味 | 觀察顏色 |
D | 棉布與滌綸布 | 取樣品點(diǎn)燃聞氣味 | 觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | MFe2Ox是還原劑 | B. | SO2是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | x<y | D. | SO2發(fā)生了分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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