【題目】下列化肥屬于磷肥的是

A. NH4NO3 B. Ca（H2PO4）2 C. CO（NH2） D. K2CO3

【答案】D

【解析】試題分析：植物需要大量的N、P、K三種營養(yǎng)元素，含有氮元素的屬氮肥，含有磷元素的屬磷肥，含有鉀元素的是屬鉀肥，含有這三種中兩種或兩種以上的屬復(fù)合肥。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向面粉中添加檸檬黃（混有鉻酸鉛，化學式為PbCrO4）制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素（Pb）的化合價為+2價，則鉻元素（Cr）的化合價為（ ）

A. +6 B. +4 C. +2 D. +1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為 g。

（2）要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是 。

（3）現(xiàn)有操作步驟： a．溶解 b．過濾 c．降溫結(jié)晶 d．加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是 (填字母序號)。

（4）將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸溶液的濃度，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示．

試回答：（1）當PH值為7時，消耗NaOH溶液中的NaOH質(zhì)量為 ______g

（2）計算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少．

（3）當?shù)渭?/span>NaOH溶液至a點時，溶液中的溶質(zhì)為（化學式）_________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小忻同學設(shè)計了如下實驗裝置（鐵架臺等儀器省略）制備CO2和驗證CO2能與NaOH反應(yīng)．

（1）儀器的名稱①__②__

（2）裝置B的作用是__

（3）請補充畫出裝置C中a、b導(dǎo)氣管

（4）小意分析實驗后，發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足，至少應(yīng)添加一后冼氣瓶F，你認為應(yīng)該在__（填裝置編號）之間加入裝有__（填試劑編號）洗氣瓶F．

a．濃NaOH溶液 b．澄清石灰水 c． 飽和NaHCO3溶液 d．飽和Na2CO3溶液

（5）打開止水夾K1，檢查氣密性，加入藥品開始實驗，當觀察至裝置E的現(xiàn)象是__，可確定裝置C收集滿CO2

（6）當裝置C中收集滿CO2，關(guān)閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中的5mL濃的氫氧化鈉壓入到裝置C中，化學方程式為__，觀察到的現(xiàn)象是__．

（7）小平同學認為證明CO2與NaOH反應(yīng)，還應(yīng)把注射器內(nèi)D中濃NaOH溶液換成__，再做一次實驗，其目的是__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，請你回答：

（1）t2時，a、b、c 三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序__________。

（2）P點的意義________________________。

（3）t2℃時，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所形成溶液是_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液的質(zhì)量是__________g。

（4）a、b、c飽和溶液從t2降到t1時，所得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小順序是_______________。

（5）如圖所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的____________（填字母序號）。

A．氫氧化鈉固體 B．生石灰固體 C．冰塊

D．硝酸銨固體 E．濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．物體的熱脹冷縮是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子體積受熱變大，遇冷變小的緣故。

B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

C．原子既可以構(gòu)成分子，也可以構(gòu)成物質(zhì)

D．物質(zhì)發(fā)生物理變化時，分子發(fā)生變化，發(fā)生化學變化時，原子發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】北京2008年奧運會主體育場“鳥巢”，被《泰晤士報》評為全球“最強悍”工程。建造“鳥巢”使用了大量的鋼筋。

（1）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面_____________或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是_____________________________。

（2）把赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應(yīng)的化學方程式為_____________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 水的電解

B. 木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C. 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D. 等質(zhì)量的氯酸鉀在有無二氧化錳條件下加熱

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