4.如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b.請回答:
(l)氣體a為氫氣,點燃前必須驗純.
(2)若a試管產(chǎn)生20ml的氣體,則b產(chǎn)生的氣體是10mL
(3)水通電過程中發(fā)生變化的微粒是水分子該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)根據(jù)氫氣的特性來回答;
(2)根據(jù)電解水時產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2:1分析;
(3)根據(jù)電解水特性考慮,水分解生成氫氣和氧氣,可以據(jù)此解答該題.

解答 解:(1)體積多的是氫氣,氫氣具有可燃性,所以點燃氫氣前必須驗純;
(2)電解水時產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2:1;若a試管產(chǎn)生20mL的氣體,則b產(chǎn)生的氣體是10mL;
(3)水電解的過程中,發(fā)生變化的微粒是水分子,不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子.
故答案為:(1)氫氣;驗純;
(2)10;
(3)水分子;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點評 通過解答本題要知道正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2,知道氧氣的驗證方法.

練習冊系列答案
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14.食品安全與人的健康密切相關(guān).下列做法不正確的是( 。
A.做菜時用鐵強化醬油調(diào)味
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C.食用面條時放入少量食醋
D.在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽

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15.下列說法正確的是( 。
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B.泥水經(jīng)過濾得泥和水,是分解反應
C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學變化
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12.下列物質(zhì)能導電的是(  )
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19.用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如下:

(1)該反應的基本反應類型是化合反應(填“化合”或“分解”)反應;
(2)反應生成的物質(zhì)是化合物(選填“單質(zhì)”或“化合物”);
(3)參加反應的B2與生成物分子的個數(shù)比為1:2;
(4)生成物的化學式為BA3 (用A、B表示).
(5)若已知“”的相對原子質(zhì)量是“”的14倍,則參加反應的A2與生成物的質(zhì)量之比為3:17.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.試著寫出符合題意的化學反應的符號表達式:
(1)丁烷(C4H10)燃燒,生成水和二氧化碳:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;
(2)運動會發(fā)令槍響過,上方冒出濃厚的白煙:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(上述反應的基本反應類型是化合反應.)
(3)使用催化劑的分解反應(任寫一個)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可);
(4)生成兩種氣體單質(zhì)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(5)硫酸銅與氫氧化鈉反應,生成氫氧化銅和硫酸鈉2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.物質(zhì)的用途是由其性質(zhì)所決定的.下列物質(zhì)的用途與物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.乙醇作燃料B.NaHCO3治療胃酸過多
C.CO冶煉金屬D.石墨作電極

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱:
碳酸鈉Na2CO3; FeSO4硫酸亞鐵; MgCl2氯化鎂;硫酸鐵Fe2(SO43; Fe3O4四氧化三鐵;氧化鋁Al2O3

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14.甲、乙、丙和A-F是初中化學常見物質(zhì),如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,(部分反應條件及反應物、生成物已略去).已知:①甲、乙、丙均為單質(zhì),A-F均為化合物;②B常溫下為液體,其組成比A多一種元素;③D是鐵銹的主要成分.
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)丙的化學式為C.
(2)反應①的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)D和F發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象是紅色固體變成黑色,產(chǎn)生的氣體能夠使石灰水變渾濁,工業(yè)生產(chǎn)中進行該反應設備名稱是高爐.

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