【題目】材料是人類賴以生存發(fā)展的重要物質(zhì)。下列材料分類中正確的是

A．陶瓷屬于有機(jī)合成材料 B．玻璃鋼屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

C．塑料屬于復(fù)合材料 D．鋁合金屬于金屬材料

【答案】D

【解析】

試題分析∶A．陶瓷屬于復(fù)合材料，故A錯(cuò)誤。B．玻璃鋼屬于復(fù)合材料，故B錯(cuò)誤。C．塑料屬于有機(jī)合成材料，故C錯(cuò)誤。D．鋁合金屬于金屬材料，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的一組是（ ）

A．物質(zhì)鑒別

B．生活常識(shí)

硫酸鉀和硫酸銨——熟石灰混合研磨、聞氣味

羊毛纖維與合成纖維——灼燒、聞氣味

人體缺鐵——引起缺鐵性貧血

防煤氣中毒——室內(nèi)放一盆水

C．安全知識(shí)

D．物質(zhì)與微粒構(gòu)成

電器著火——切斷電源，再用干粉滅火器滅火

居室裝修——常開(kāi)窗通風(fēng)，防止甲醛中毒

水——由水分子構(gòu)成

氯化鈉——由鈉離子和氯離子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用于氣體制備的裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同）．
（2）實(shí)驗(yàn)室中能用于過(guò)氧化氫溶液制氧氣，且便于隨時(shí)添加液體藥品的放生裝置是；要想得到比較純凈的氧氣，需選擇的收集裝置是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選擇的收集裝置是 ， 理由是；判斷CO2是否收集滿的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 工業(yè)上，可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

B. 氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)

C. 氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣可以作燃料

D. 氧氣能與大多數(shù)金屬單質(zhì)、某些非金屬單質(zhì)、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高氯酸鉀（KClO4）可用作火箭推進(jìn)劑，其溶解度如表．下列說(shuō)法正確的是（ ）

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

3.73

7.3

13.4


A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小
B.20℃時(shí)，將2g高氯酸鉀溶液于98g水可配制2%的溶液
C.60℃時(shí)，高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%
D.80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃有結(jié)晶現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨水和鹽酸是常見(jiàn)的化學(xué)試劑，可將氨氣（NH3）、氯化氫氣體分別溶于水制得．
（1）工業(yè)上利用氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)制氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（不要求注明條件）．
（2）小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成如表實(shí)驗(yàn)（填寫表中空白）：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中

無(wú)明顯現(xiàn)象


（3）小明將滴有酚酞的稀氨水加熱，觀察到溶液紅色變淺，原因可能是 ．
（4）小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱，溶液顏色無(wú)明顯變化．為進(jìn)一步研究，取稀鹽酸分成2份：①未經(jīng)加熱；②加熱煮沸一段時(shí)間后冷卻，分別中和等量的氫氧化鈉，消耗二者的質(zhì)量：①＞②，則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度（填“增大’、“減小”或“不變”）．
（5）為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，小林設(shè)計(jì)了如圖方案：

你認(rèn)為上述方案（填“合理”或“不合理”），請(qǐng)分析：（如合理，說(shuō)明原因；如不合理，說(shuō)明原因并設(shè)計(jì)改進(jìn)方案）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
B.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變
C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1
D.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選（填字母標(biāo)號(hào)，下同）
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2 ， 氣體收集裝置選：若要制得干燥的CO2 ， 還應(yīng)將氣體通過(guò)裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是

A. 為了健康，拒絕煙草，遠(yuǎn)離毒品 B. 向食品包裝袋中充入氮?dú)夥栏?/span>

C. 不食用發(fā)霉變質(zhì)的糧食 D. 兒童以喝可樂(lè)代替喝開(kāi)水

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