小明的奶奶為他迎接中考制定了如下食譜:米飯、紅燒雞、糖醋魚、蛋湯.為使營養(yǎng)均衡,你覺得還要補充
 
(填序號)
①牛肉  ②青菜  ③河蝦  ④牛奶.
考點:均衡營養(yǎng)與健康
專題:化學與生活
分析:人體需要的六大營養(yǎng)素有:水、蛋白質(zhì)、糖類、無機鹽、維生素、油脂.
根據(jù)題中所給的食譜,判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素.
解答:解:題中的食譜中提供的營養(yǎng)素有:糖類、油脂、蛋白質(zhì)、無機鹽、水,缺少維生素.
①、牛肉中含有大量的蛋白質(zhì);
②、青菜中含有大量的維生素;
③、河蝦中含有大量的蛋白質(zhì)和無機鹽;
④、牛奶中含有蛋白質(zhì)和水份.
故選:②.
點評:本題主要對六大營養(yǎng)素進行了考查,同時告誡我們要合理膳食.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中只有F為單質(zhì),其他都是化合物,B、C、D是氧化物且D為黑色.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.
(1)寫出D物質(zhì)的化學式
 
;D和F反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型
 
;
(2)寫出G→E的化學方程式:
 
;
(3)寫出A→B+C的化學方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列6種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空.
A.石墨         B.小蘇打         C.氧氣       D.氫氣
E.熟石灰       F.聚乙烯塑料     G.尿素       H.葡萄糖
 
是電解水時負極端產(chǎn)生的氣體
 
可用于制輕軌電刷
 
可用于治療胃酸過多
 
可能支持可燃物的燃燒
 
可用于改良酸性土壤.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度.
溫度/℃020406080
溶解度NaCl35.736.036.637.338.4
KNO313.331.663.9110169
(1)若要比較KNO3與 NaCl在水中的溶解能力,需要控制的變量是水的質(zhì)量和
 

(2)20℃時,各取NaCl、KNO3固體3.5g分別加入10g水中,充分溶解后達到飽和狀態(tài)的是
 
溶液.
(3)若將上表數(shù)據(jù)在坐標系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交點對應(yīng)的溫度范圍是
 
(填序號).
A.0℃~20℃B.20℃~40℃C.40℃~60℃D.60℃~80℃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用微粒的性質(zhì)解釋下列問題:
(1)一滴水大約有1.67×1021個水分子.
 
;
(2)一定量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是
 
;
(3)雨季,室內(nèi)空氣的濕度增大,說明
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

碳和碳的氧化物是生活中常見的物質(zhì),也是初中化學學習的重要內(nèi)容.
(1)金剛石、石墨、C60的化學性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是
 
(填字母)
A.構(gòu)成它們的原子大小不同
B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成
D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
(2)吸煙對人體有害,燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣含有一種能與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是
 
(填化學式)
(3)影視舞臺上經(jīng)常看到云霧繚繞,使人如入仙境的景象.產(chǎn)生這一景象可用的物質(zhì)是
 
(填物質(zhì)名稱)
(4)為減少二氧化碳對環(huán)境影響,可將二氧化碳與氫氣在300℃、200kPa和催化劑的條件下,反應(yīng)生成一種清潔燃料甲醇(CH3OH)和水.其反應(yīng)的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬鈦(Ti)被譽為“太空金屬”具有重要的國防價值.TiO2是世界上最白的東西,1gTi可以把450多平方厘米的面積涂得雪白.下列關(guān)于TiO2的說法不正確的是( 。
A、TiO2是一種氧化物
B、TiO2中鈦的化合價是+4價
C、TiO2有3種原子構(gòu)成
D、1gTiO2中含有的鈦元素為0.6g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物15g放入燒杯中,再加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,燒杯中的總質(zhì)量減少了4.4g(反應(yīng)的化學方程式:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑)
(1)生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量是
 
g.
(2)碳酸鈉的質(zhì)量時多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案