下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是                                           (     )

    A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化      B.化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用

    C.化學(xué)可以為人類研制新能源              D.化學(xué)可以為人類研制新材料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題:

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是____               。

(2)該同學(xué)慌忙打開房門,致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是____               _____。

(3)同學(xué)一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是______(填序號(hào))。

A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離    B.跳樓逃生   C..藏在桌子底下等待救援

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化學(xué)的研究對(duì)象是(   )

A.物體              B.實(shí)驗(yàn)          C.物質(zhì)              D.運(yùn)動(dòng)

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做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)需要用45g蒸餾水配置溶液時(shí),取用45g蒸餾水最適合的儀器是(   )

A.100mL量筒     B.50mL燒杯          C.托盤天平      D.50mL量筒和膠頭滴管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在練習(xí)取用液體時(shí),小鄭用如右圖所示的操作來進(jìn)行,請(qǐng)

你至少指出他的三種錯(cuò)誤:

  (1)                                                        

  (2)                                                        

  (3)                                                        

 


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小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是   (     )

  A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象       B.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān),不予理睬

  C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分   D.向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因

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下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是(  )。

A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加    

 B.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

C.長期放置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加       

D.長期放置在空氣中的鐵釘生銹質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,下列有關(guān)該微粒的說法錯(cuò)誤的是

A.該微粒的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子  B.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子

C.該微粒的原子核外有3個(gè)電子層   D.該圖表示的微粒是一種離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化屬于物理變化的是(     )

A.火箭發(fā)射         B.節(jié)日焰火      C.風(fēng)力發(fā)電        D.葡萄釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案