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14.用化學符號表示:
(1)空氣中體積分數最大的氣體N2;  
(2)2個氮分子2N2;
(3)3個硫酸根離子3SO42-; 
(4)氯化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

分析 空氣中體積分數最大的氣體是氮氣,氮氣是由分子構成的物質,每個氮分子由2個氮原子構成;
每個硫酸根離子帶2個單位負電荷;
氯化鈣中,氯元素的化合價是-1,根據化合物中元素化合價代數和為零可知,氯化鈣中鈣元素的化合價是+2.

解答 解:(1)空氣中體積分數最大的氣體是氮氣,可以表示為N2;  
(2)2個氮分子可以表示為2N2;
(3)3個硫酸根離子可以表示為3SO42-; 
(4)氯化鈣中鈣元素的化合價是+2,可以表示為$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2
故填:N2;2N2;3SO42-; $\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較小.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質屬于單質的是A,化合物的是D,純凈物的是AD,混合物的是BCE,氧化物的是D.(均填容器下的代號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.現有等質量的鐵粉、鎂粉、鋅粉,在相同溫度下分別跟足量的同濃度的稀硫酸反應.他們中產生氫氣最快最多的是( 。
A.鐵粉B.鎂粉C.鋅粉D.沒有差別

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.關于催化劑的說法正確的是(  )
A.使用催化劑可增加生成物的質量
B.加入催化劑一定能使反應速率加快
C.不使用催化劑反應就不能發(fā)生
D.催化劑在反應前后的質量與化學性質都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖為A、B、C、D、E、F六種物質反應的相互關系.
圖中“-”代表能相互反應,“→”代表轉化關系,其中只有A為黑色單質,C可用于滅火,A、B、C含有一種相同的元素,D、E、F也含有一種相同的元素,且E是石灰石的主要成分,高溫條件下可分解得到氧化物F和另一種物質.(部分條件或物質省略)
(1)寫出化學式:AC,DCa(OH)2
(2)完成化學方程式B→C:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(2)完成化學方程式E→F:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.小明同學對所學部分化學知識歸納如表,其中完全正確的一組是( 。
A.物質的分類B.用“化學”眼光分析
①玻璃、塑料都屬于無機非金屬材料
②含碳的化合物都屬于有機物
③滌綸、羊毛和棉花屬于天然纖維
①工業(yè)制汽水時,利用加壓的方法使大量的二氧化碳氣體溶解在水里
②地里莊稼出現葉色發(fā)黃需施用氮肥
③裝食品用的聚乙烯塑料袋可以通過加熱進行封口
C.“元素與健康”的關系D.物質的俗稱、學名與化學式
①做菜時用鐵強化醬油調味防治貧血
②大米給人體提供的營養(yǎng)素是蛋白質
③氟、鐵、鈉是人體所需的微量元素
①酒精    乙醇  C2H6
②鹽酸    氫氯酸      HCl
③銅綠    氫氧化銅    Cu2(OH)2CO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用化學符號填空:
(1)3個氫原子3H,
(2)五氧化二磷中磷元素化合價為正五價$\stackrel{+5}{P}$2O5,
(3)2個鎂離子2Mg2+,
(4)硫酸的化學式H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.最近,科學家用一種含鉬的化合物作催化劑,在常溫下就能完成氨的合成,大大降低了生產成本,使得液氨有望取代液氫成為新一代綠色能源.氨合成反應方程式為:N2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2NH3,下列說法中錯誤的是( 。
A.上述反應屬于化合反應
B.NH3中氮元素的化合價為+3價
C.NH3中氮元素和氫元素的質量之比是14:3
D.上述反應中的反應物、生成物都是由分子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列變化中需加入還原劑才能實現的是(  )
A.C→CO2B.CO2→CaCO3C.CuO→CuD.C→CO

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同步練習冊答案