碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣,碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

根據(jù)下圖及所學(xué)知識回答下列問題:

(1)上圖中屬于金剛石結(jié)構(gòu)的是 (填寫圖序號);圖④也是碳的一種單質(zhì),其化學(xué)式為 。

(2)X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題。

①X的化學(xué)式為___________;

②Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為____ _____;

③氣體X、Y中所含元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是_______ ____;

(3)將碳粉與氧化銅混合后加強熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ __ ____。

(4)CO2是可以利用的重要資源,你可聽說過“吹氣成磚”嗎?就是在一定條件下,CO2和金屬鈉反應(yīng)可以制取金剛石,反應(yīng)的方程式是CO2+4NaC(金剛石)+2 X ,請推出X的化學(xué)式 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場上有“高鈣牛奶“加氟牙膏“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為

A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)

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下列生活中常見的變化中屬于化學(xué)變化的是

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欲將含有硝酸的硝酸鈣溶液中和至中性,得到硝酸鈣溶液,在沒有指示劑的情況下,應(yīng)加入的試劑是

A.純堿 B.生石灰 C.熟石灰 D.石灰石粉末

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分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是

A.有機物:甲烷、乙醇、乙酸

B.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨

C.混合物:煤、石油、冰水共存物

D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維

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下列關(guān)于“鐵、銅、鋅金屬性強弱”的探究實驗設(shè)計中,不合理的是

A.先分別把金屬鐵、銅、鋅加入稀鹽酸中;再將金屬鐵加入硫酸鋅溶液中

B.分別將金屬鋅和鐵加入到硫酸銅溶液中

C.將金屬鐵分別加入硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液中

D.分別將金屬鋅和銅加入到氯化亞鐵溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國大劇院主體建筑表面安裝了進2萬塊鈦(Ti)金屬板,成為了全球“含鈦量”最高的建筑。已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子和26個中子,則下列敘述不正確的是

A.Ti可以表示一個鈦原子 B.TiO2中含有氧分子

C.Ti4+核外有18個電子 D.Ti的相對原子質(zhì)量是48

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級4月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.淀粉遇加碘鹽會變藍色

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

C.石蕊試液遇氨氣變紅色

D.升高飽和石灰水的溫度,溶液會變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


利用海水可以制備金屬單質(zhì),其流程如下圖所示:

(1)步驟③中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________________

____________________。

(2)通過以下步驟可以制取金屬Y:

―→

步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________;該反應(yīng)的類型為________。

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同步練習(xí)冊答案