實驗表明，不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳氣體，而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳氣體．由此得出的合理結(jié)論是（　�。�
A、能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)條件有關(guān)
B、反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進行
C、塊狀大理石與大理石粉末的化學性質(zhì)不同
D、塊狀大理石與大理石粉末的組成不同
考點：二氧化碳的實驗室制法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：A、實驗中反應(yīng)的條件并沒有改變，A中的結(jié)論與實驗無關(guān)；
B、“塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)”與“粉末狀大理石與稀硫酸反應(yīng)”，明顯是接觸面積的改變．
C、塊狀大理石與大理石粉末的化學性質(zhì)相同，結(jié)構(gòu)一樣；
D、塊狀大理石與大理石粉末的主要成分都是碳酸鈣，因此其組成和結(jié)構(gòu)都相同；
解答：解：A、A中的結(jié)論并不能由題中的實驗得出，故A錯；
B、不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，而能用大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳．說明反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進行，故B正確；．
C、塊狀大理石與大理石粉末的化學性質(zhì)相同，因為構(gòu)成碳酸鈣的粒子沒有變．故C錯；
D、塊狀大理石與大理石粉末的主要成分都是碳酸鈣，因此其組成和結(jié)構(gòu)都相同，故D錯．
故選B
點評：本題考查物質(zhì)的化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的區(qū)別，以及化學性質(zhì)與元素原子間電子的結(jié)合狀況之間的關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體就是溶液
 
．（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組同學發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示．
（1）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）與碳酸鈣反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于構(gòu)成物質(zhì)的微粒的說法中，正確的是（　　）
A、分子一定由原子構(gòu)成
B、氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成
C、碳單質(zhì)一定由碳原子構(gòu)成
D、固體物質(zhì)的分子之間沒有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其元素符號為Sr．請寫出圖中a=
 
．己知鍶的金屬活動性排在鎂之前，請寫出鍶與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
．
（2）向硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有
 
（填化學式，下同），過濾后所得的液體中不能確定是否含有的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳．
探究一   氣體發(fā)生裝置的選擇

（1）寫出圖1中帶標號儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳氣體，發(fā)生和收集裝置分別選用
 
 和
 
 （填字母），檢驗集滿的方法是
 
．
探究二   藥品的選擇
小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：
組別藥　　品實驗現(xiàn)象
①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③粉末狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
對照實驗①③，是探究
 
對產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；
對照實驗
 
，是探究不同的酸對產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；
小明選擇第①組藥品來制取二氧化碳，該組反應(yīng)的化學方程式為；
 

探究三   生成二氧化碳量的測定
實驗室常通過下列兩種途徑測量生成二氧化碳的量
途徑一（如圖2）：由圖可知產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g．
途徑二（如圖3）：通過排水法測得生成二氧化碳的體積．

由上兩種途徑比較，你認為哪種途徑實驗結(jié)果更為準確，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將氨氣（NH3）通過紅熱的氧化銅（CuO），可得到較純的氮氣，推測其化學反應(yīng)的方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，化學的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的，正確規(guī)范的操作是實驗成果的關(guān)鍵．請回答下列操作的理由．
（1）傾倒液體時，試劑瓶貼標簽的一面要朝向手心處：
 
．
（2）用高錳酸鉀制氧氣，實驗完畢后，從先從水槽中移出導管，再熄滅酒精燈：
 
．
（3）給試管中的液體加熱時，不要將試管口對著人：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

維生素D是脂溶性維生素，具有抗佝僂病的作用．其中最重要的有兩種：維生素D2（化學式為C28H44O）和維生素D3（化學式為C27H44O）．下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A、維生素D2和維生素D3的分子不同
B、維生素D2和維生素D3都是由C、H、O三種元素組成
C、維生素D2分子是由維生素D3分子和一個碳原子構(gòu)成的
D、維生素D2和維生素D3中氫元素的質(zhì)量分數(shù)相同

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