節(jié)假日里,人們常用色彩斑斕的氫氣球點(diǎn)綴喜慶的氣氛.填充氣球的氫氣通常用金屬鋁和濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)制。
(1)某同學(xué)對金屬鋁和濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式已配上了部分化學(xué)計(jì)量數(shù),請你予以補(bǔ)充完善.
2Al+
 
NaOH+2H20=
 
NaAlO2+3H2
(2)現(xiàn)有18g金屬鋁,按上面的化學(xué)方程式完全反應(yīng)后可以制取多少克氫氣?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,化學(xué)方程式的配平
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變的特點(diǎn),配平反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算一定質(zhì)量的金屬鋁反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量.
解答:解:
(1)配平時,由于反應(yīng)部分物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)已確定,根據(jù)反應(yīng)前后鋁原子個數(shù)應(yīng)相同,故NaAlO2前為2,根據(jù)鈉元素的原子個數(shù)應(yīng)相同的,可以判斷氫氧化鈉化學(xué)式的化學(xué)計(jì)算量,為2;
故答案為:2;2;
(2)設(shè)可以制取氫氣的質(zhì)量為x
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
2×27                  6
18g                    x
2×27
18g
=
6
x

x═2g
故答案為:
(1)2;2 
 (2)可以制取2g氫氣
點(diǎn)評:配平反應(yīng)的化學(xué)方程式并利用該化學(xué)方程式進(jìn)行相對基礎(chǔ)的計(jì)算,題側(cè)重基礎(chǔ)考查.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因是反應(yīng)前后( 。
A、分子種類沒有改變
B、分子數(shù)目沒有改變
C、原子種類和數(shù)目沒有改變
D、物質(zhì)種類沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清的石灰水,點(diǎn)燃階梯上的蠟燭,將玻璃鐘罩倒扣在水
槽內(nèi),觀察到蠟燭
 
熄滅,原因是
 
;這個實(shí)驗(yàn)還觀察到
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液一定是( 。
A、濃溶液
B、不能再溶解其它物質(zhì)的溶液
C、含100克溶劑的溶液
D、均一、穩(wěn)定的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是( 。
A、磷B、鐵C、碳D、硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去KCl固體中混有的少量K2SO4,可采用以下實(shí)驗(yàn)方法:①加入過量的K2CO3溶液;
②加入過量的BaCl2溶液;③加入過量的鹽酸;④溶解;⑤過濾;⑥蒸發(fā).正確的操作順序是
 

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試根據(jù)燃燒的條件分析:
(1)為什么燃燒的蠟燭,一吹就滅,而用扇子給爐火扇風(fēng),爐火卻越扇越旺?
這是因?yàn)榇禒T火,會使環(huán)境溫度降低,低于其
 
,所以就會熄滅.往煤爐內(nèi)吹風(fēng),供給了燃燒所需的足量
 
,它雖能使?fàn)t內(nèi)燃燒物
 
,但不能使環(huán)境溫度低到
 
,爐火將持續(xù)燃燒,所以給火爐扇風(fēng),爐火越燒越旺.
(2)古語說:“人要忠心,火要空心”.其中“火要空心”的含義是什么?
這是因?yàn)槿紵枰?div id="lnzxhvb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,“空心”可增加可燃物與
 
的接觸面積,使燃燒更充分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

求50kg空氣中氧氣的質(zhì)量(已知ρ空氣=1.293g/L,ρO2=1.42g/L).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)提供一個帶空的小瓷片,請你用日常生活用品組成一盞簡易的酒精燈:
 
(填所用物品名稱).

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