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在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物   質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 2 1 16 16
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) m 1 8 14
則m的質(zhì)量為
 
g,參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為
 
,該反應(yīng)屬于的基本類型是
 
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)可計算出m的值,然后利用質(zhì)量來計算物質(zhì)的質(zhì)量比、判斷反應(yīng)類型.
解答:解:Y的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,其可能是催化劑或不參與反應(yīng)的雜質(zhì);根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后質(zhì)量保持不變,可以得出m=(2g+16g+16g)-(8g+14g)=12g,參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為:(16-8):(16-14)=8:2=4:1;根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化情況:X增加是生成物,Z、W的質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,生成物只有一種,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
故答案為:12; 4:1; 化合反應(yīng).
點評:本題考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律中質(zhì)量守恒的認(rèn)識,學(xué)生應(yīng)注意參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)生成的物質(zhì)的質(zhì)量,能利用質(zhì)量的變化來判斷反應(yīng)物和生成物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,

則x的值及反應(yīng)類型為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析然后完成:

(1)X的數(shù)值是
13

(2)物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的
催化劑
(選填“氧化劑”“還原劑”“催化劑”);
(3)該變化的基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是( 。
物   質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 2 1 16 16
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 17 m 6 11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?武威)在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是(  )
物    質(zhì) M N Q. P
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 18 l 2 32
反應(yīng)后質(zhì)量(g) X 26 2 12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識,正確的是(  )
物質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 20 m 16 14
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 4 6 60 50
A、m的數(shù)值為64
B、若W為水,則X或Y必定為酸或堿
C、參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1:4
D、若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

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