乙醇的分子結構模型如圖所示，則下列敘述不正確的是（　　）
A、乙醇的化學式為C2H5OH
B、一個乙醇分子中含有9個原子
C、乙醇中氧元素的質量分數(shù)最大
D、乙醇中碳、氧元素的質量比為3：2
考點：化學式的書寫及意義,元素質量比的計算,元素的質量分數(shù)計算
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：A．根據(jù)分子結構模型來判斷化學式；B．根據(jù)分子結構來分析；C．根據(jù)化合物中元素質量分數(shù)的大小比較方法來分析；D．根據(jù)化合物中元素質量比的計算方法來分析．
解答：解：
A．根據(jù)乙醇的分子結構模型，可知1個乙醇的分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子所構成，乙醇的化學式可表示為C2H6O；故正確；
B.1個乙醇的分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子所構成，共9個原子，故正確；
C．由乙醇C2H6O中碳、氫、氧元素的質量比=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，可判斷乙醇中碳元素的質量分數(shù)最大，而非氧元素的質量分數(shù)最大，故錯誤；
D．乙醇中碳、氧元素的質量比為：（12×2）：（16×1）=3：2，故正確．
故選C．
點評：本題難度不是很大，考查化學式的意義以及化學式的簡單計算，通過分子結構模型得出乙醇的化學式是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不能用質量守恒定律解釋的是（　�。�
A、潮濕的衣服在陽光下曬干
B、蠟燭越燃燒越短
C、鎂條燃燒后質量增重
D、白紙燃燒化為很輕的灰燼

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科目：初中化學 來源： 題型：

小軍同學將細鐵絲纏繞在蠟燭上，點燃蠟燭后緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶中．
（1）該實驗中蠟燭的作用是
 
．
（2）寫出石蠟在空氣中燃燒的文字表達式
 
，該反應屬于
 
（選填“化合反應”、“氧化反應”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

夏天我們常常喝啤酒解暑，喝下后打嗝說明
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們曾做過①木炭、②硫磺、③紅磷、④鎂條、⑤鐵絲，在氧氣中燃燒的實驗．其中，
（1）產(chǎn)生濃厚的白煙的是
 
（填序號，下同）；
（2）發(fā)出白光，并且生成能使澄清石灰水變渾濁的是
 
；
（3）發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體的是
 
；（
（4）生成物是有刺激性氣味的氣體的是
 
；
（5）火星四射，燃燒生成黑色固體的是
 
，燃燒時，須在鐵絲一端系一根火柴，火柴的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了防治碘缺乏病，我國政府推廣使用食用碘鹽，食用碘就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀．已知碘酸鉀中碘的化合價為+5價，則碘酸鉀的化學式為（　�。�
A、KIO4
B、KIO3
C、KIO2
D、KIO

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖微觀示意圖中，用“”和“”表示不同的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質，已知A是無色無氣味的氣體，B在A中燃燒更旺，生成無色氣體C，C能使澄清石灰水變渾濁；D是空氣的成分之一，約占空氣體積的
4
5
，從①～⑥中選擇答案，將序號填入空格中：①氮氣、②氧氣、③木炭、④硫、⑤二氧化硫⑥二氧化碳 則A是
 
，B是
 
，C是
 
，D是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示：3個甲分子與1個乙分子反應生成2個丙分子．根據(jù)圖示所得信息正確的是（　　）
A、物質甲的化學式為H6
B、化學反應前后元素的種類發(fā)生了改變
C、化學反應中，分子是最小的微粒
D、該反應為化合反應

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