現(xiàn)有如下儀器：a．量筒b．玻璃棒c．藥匙d．托盤天平e．酒精燈f．膠頭滴管g、鑷子，請回答（填序號）：
（1）稱量固體藥品的是
 

（2）取用固體粉末藥品的是
 

（3）量取液體體積的是
 

（4）可用于攪拌液體的是
 

（5）用于給物質(zhì)加熱的是
 

（6）用于吸取和滴加少量液體的是
 

（7）取用塊狀固體藥品的是
 
．
考點：稱量器-托盤天平,測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：從實驗室里托盤天平、藥匙、量筒、玻璃棒、酒精燈、膠頭滴管、鑷子的使用方法去分析．
解答：解：實驗室里：（1）用托盤天平稱量固體藥品；故答案為：d；
（2）用藥匙取用固體粉末藥品；故答案為：c；
（3）用量筒量取一定量的液體體積：故答案為：a；
（4）玻璃棒可用于攪拌液體；故答案為：b；
（5）酒精燈可用于給物質(zhì)加熱；故答案為：e；
（6）膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體；故答案為：f；
（7）鑷子可取用塊狀固體藥品；故答案為：g．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列過程所涉及的化學反應(yīng)方程式，并完成相應(yīng)填空．
（1）過量紅磷在空氣中燃燒的化學方程式：
 
；
（2）久置的石灰水瓶壁形成白膜的化學方程式：
 
；
（3）用赤鐵礦煉鐵的化學方程式：
 
，該反應(yīng)
 
（填“屬于”或“不屬于”）置換反應(yīng)；
（4）冬天在室內(nèi)用木炭取暖易引發(fā)煤氣中毒，寫出木炭燃燒生成使人中毒的氣體的化學方程式：
 
，該反應(yīng)中常溫下呈氣態(tài)物質(zhì)的化學計量數(shù)之和為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列元素的符號或名稱
（1）鋅
 
  鈣
 
   鐵
 
   銅
 
 
（2）O
 
  N
 
   Si
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

明明同學做了一個趣味實驗，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，反應(yīng)的方程式為：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，反應(yīng)過程放出大量的熱．整個實驗過程如圖所示（實驗裝置的氣密性良好），請回答下列問題：
（1）A→B反應(yīng)過程中觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（2）用理化知識解釋由B→C過程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 
．
（3）此裝置能否直接用于驗證質(zhì)量守恒定律？
 
，原因
 
．
（4）解釋質(zhì)量守恒定律的原因
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)臄?shù)字和化學符號填空：
（1）三個亞鐵離子
 
．
（2）地殼中含量最多的金屬元素是
 
．
（3）水中氫元素的化合價
 
；
（4）四個二氧化碳分子
 

（5）2個硫酸根離子
 

（6）涂在保溫瓶膽夾層的銀白色金屬是
 
．
（7）有助于骨骼和牙齒生長的是
 

（8）溫度計中液體
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

農(nóng)民在大棚里種植蔬菜，為獲得高產(chǎn)要開“碳吧”，實際上是向大棚內(nèi)補充二氧化碳．具體操作是：把稀硫酸放在塑料桶內(nèi)懸掛在高處，每天向桶內(nèi)加量的碳酸氫銨，碳酸氫銨與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸銨．回答下列問題：
（1）請寫出反應(yīng)化學方程式
 
；
（2）反應(yīng)容器要用塑料桶做，不能用鐵做，這是因為
 
；
（3）把塑料桶懸掛在高處是因為
 
；
（4）反應(yīng)生成的硫酸銨在農(nóng)村可用作
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
、
 
．構(gòu)成氧氣的粒子是
 
，汞的構(gòu)成粒子是
 
，氯化鈉的構(gòu)成粒子是
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素．
（2）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為
 
．
（3）D中x=
 
．
（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為
 
．一個銀原子所含的粒子總數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對分子和原子的比較，合理的是（　�。�
A、分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
B、分子和原子均呈電中性
C、分子可分為原子，而原子不能再分
D、分子之間有間隔，而原子之間沒有間隔

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