3.現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器①的名稱試管 儀器②的用途是收集氣體.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是B和C;實驗前要在試管口塞一團疏松的棉花,目的是防止高錳酸鉀隨氣流進入導(dǎo)氣管.
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若實驗過程中發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是試管外壁有水(寫一點).
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用上圖1中的A,理由是用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,不需加熱.用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大氣泡冒出.裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(4)請?zhí)顚憴z驗氧氣的實驗報告:
    實驗操作    實驗現(xiàn)象    實驗結(jié)論
將燃著的木條放在集氣瓶內(nèi)木條燃燒的更旺該氣體是氧氣
該氣體是氧氣
(5)選擇圖2中氣體收集裝置時,需要考慮的因素AB.
A.氣體的溶解度性    B.氣體的密度    C.氣體的質(zhì)量    D.空氣的密度.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水;根據(jù)高錳酸鉀加熱制取氧氣的注意事項解答;
(3)根據(jù)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,不需加熱,屬于固液常溫型;用排水法集氣時,若集氣瓶口有大氣泡冒出說明收集滿了,氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)正放在桌面上解答;
(4)根據(jù)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃解答;
(5)根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇氣體的收集方法解答.

解答 解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:①試管;儀器②是集氣瓶,用途是收集氣體;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;實驗前要在試管口塞一團疏松的棉花,目的是防止高錳酸鉀隨氣流進入導(dǎo)氣管;高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若實驗過程中發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是沒有進行預(yù)熱;試管外壁有水;試管底部與燈芯接觸;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A;用排水法集氣時,若集氣瓶口有大氣泡冒出說明收集滿了,氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)正放在桌面上;
(4)檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則已滿.
(5)選擇圖2中氣體收集裝置時,需要考慮的因素氣體的溶解度性和氣體的密度.
答案:
(1)①試管;收集氣體;
(2)B;C;防止高錳酸鉀隨氣流進入導(dǎo)氣管;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;試管外壁有水;
(3)A;用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,不需加熱;集氣瓶口有大氣泡冒出;向上;
(4)

驗操作    實驗現(xiàn)象    實驗結(jié)論
將燃著的木條放在集氣瓶內(nèi)木條燃燒的更旺該氣體是氧氣
該氣體是氧
(5)AB.

點評 本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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13.甲、乙兩同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進行了如下實驗.請與他們一起完成探究活動.
【提出問題】氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
【實驗探究】甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了不同方案加以實驗.
甲同學(xué)的方案及實驗:

實驗步驟
實驗現(xiàn)象與結(jié)論
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩至全部溶解無色溶液
②用pH試紙測①溶液的pH值溶液的pH>7,說明氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)
乙同學(xué)的方案及實驗:

實驗步驟
實驗現(xiàn)象與結(jié)論
①取少量白色固體于試管中,加水進行振蕩至全部溶解無色溶液
②向①溶液中加入適量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明氫氧化鈉固
體已變質(zhì)
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不科學(xué),其理由是碳酸鈉溶液也顯堿性(碳酸鈉溶液的pH>7);;
【拓展應(yīng)用】
(2)氫氧化鈉固體應(yīng)當(dāng)密封保存.氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(3)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),應(yīng)加入適量的Ca(OH)2(填化學(xué)式)溶液除去.
(4)該氫氧化鈉樣品是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)了呢?為進一步確定是否全部變質(zhì),請寫出操作步驟、相應(yīng)的現(xiàn)象及結(jié)論取少量氫氧化鈉溶液樣品,先加入過量氯化鋇溶液,再取上層清液,加入酚酞試液,若不變色說明全部變質(zhì).

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14.下列實驗操作不正確的是( 。
A.
熄滅酒精燈
B.
聞氣味
C.
稀釋濃硫酸
D.
滴加試液

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11.中國中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所首席研究員屠呦呦,因發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.下列有關(guān)青蒿素(Artemisinin,化學(xué)式為C15H22O5)的說法正確的是( 。
A.青蒿素是氧化物
B.青蒿素是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的
C.青蒿素中含量最多的元素為氫元素
D.青蒿素在氧氣中充分燃燒生成CO2和H2O

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18.硝酸見光易分解,需保存在棕色瓶中,其反應(yīng)為 4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2X+O2↑ 其中X的化學(xué)式為(  )
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8.科學(xué)探究中常用到推理的方法,根據(jù)下列實驗事實推出的結(jié)論正確的是(  )
A.某溶液呈藍色,該溶液一定是CuSO4溶液
B.某溶液使酚酞變紅,該溶液一定是NaOH溶液
C.常溫下,測定某溶液的pH=3,該溶液一定呈酸性
D.某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水,該物質(zhì)一定是甲烷

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15.下列有關(guān)溶液的特征說法不正確的是( 。
A.食鹽水任意部分味道相同B.氯化鐵溶液為淺綠色
C.水不是混合物所以不是溶液D.在溶液中進行反應(yīng)時速度較快

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12.為了測定實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取10克純堿加入100克稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是107.8克.
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(2)稀鹽酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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13.為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗.請分析有關(guān)問題:
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(2)燃燒前稱量:錐形瓶和細沙等總質(zhì)量為27.6g,則如圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為2.6g.
(3)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙,氣球脹大,后又縮小.
(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,原因可能是裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等)(只寫一條).
(5)反思:白磷燃燒遵守(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變.

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