【題目】化學(xué)改變世界，科技改變生活。

請(qǐng)回答：

（1）我國(guó)自主研發(fā)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車，領(lǐng)跑世界，其制造材料有鋁合金等，在空氣中鋁品耐腐蝕的原因是_____。

（2）我國(guó)對(duì)石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良，用途獨(dú)特，比如作太陽(yáng)能電池的電極，這主要是利用了它的_____性。

（3）我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的港珠澳大橋是目前世界最長(zhǎng)的跨海大橋，它使用了世界最大尺寸高阻尼橡膠隔震支座，其中橡膠屬于_____（填字母）。

a.金屬材料 b.有機(jī)高分子材料 c.復(fù)合材料

（4）我國(guó)在氫能汽車研發(fā)領(lǐng)域取得重大突破，采用了第四代以氫為燃料的電池技術(shù)。

氫氣作為理想能源前景廣闊，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_____，氫能源的優(yōu)點(diǎn)是_____。（答出一點(diǎn)即可）

【答案】在常溫下就很容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成一層致密而堅(jiān)固的氧化物薄膜，阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化 導(dǎo)電 b 2H2+O22H2O 無(wú)污染、熱值高、資源豐富等

【解析】

（1）鋁是比較活潑的金屬，在常溫下就很容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成一層致密而堅(jiān)固的氧化物薄膜，阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化，從而具有很好的抗腐蝕性。

（2）石墨烯具有十分良好的強(qiáng)度、柔韌、導(dǎo)電、導(dǎo)熱、光學(xué)特性能，作電極是利用了石墨烯的導(dǎo)電性。

（3）金屬材料是指純金屬及其合金，不論是天然橡膠還是合成橡膠，橡膠的相對(duì)分子量往往很大，大于幾十萬(wàn)，屬于有機(jī)高分子化合物，故屬于有機(jī)高分子材料，復(fù)合材料是指金屬材料、有機(jī)高分子材料、無(wú)機(jī)非金屬材料等多種材料的復(fù)合。故選b；

（4）氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O2 2H2O；氫氣作為理想燃料優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染、熱值高、資源豐富等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映其反應(yīng)過程的是（　�。�

A. 向足量的鎂、鐵中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸

B. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe

C. 向等質(zhì)量的鋁和鎂中分別加入足量等濃度的稀鹽酸

D. 向等質(zhì)量的鋅、鐵中分別滴加等濃度的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠廢氣中可能含有CO、CO2、N2中的一種或幾種。為確定廢氣成分，同學(xué)們按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）①中澄清石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______

（2）將氣體A通入濃NaOH溶液以除去CO2，其目的是______

（3）③中澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______

（4）原廢氣中一定含有的氣體是______

（5）應(yīng)將氣體D進(jìn)行如下處理（填序號(hào)）______

A 將氣體D充分燃燒 B 將氣體D直接排放到空氣中 C 將氣體D收集后再處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物64g在氧氣中充分燃燒，經(jīng)測(cè)定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和72g水，則該有機(jī)物的化學(xué)式可能是下列物質(zhì)中的（　�。�

A. CH3OHB. C2H2C. C2H5OHD. CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在市場(chǎng)看到魚老板將一包白色粉末加入魚缸中，奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來。小明對(duì)這種白色粉末產(chǎn)生了興趣，與小剛進(jìn)行了相關(guān)探究。

（查閱資料）這種白色粉末的主要成分是過碳酸鈉（化學(xué)式為Na2CO4），常溫下與水反應(yīng)生成氧氣。

（實(shí)驗(yàn)1）

小明用過碳酸鈉與水反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體選用如圖所示裝置中的_____（填字母序號(hào)）組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法為_____。

（提出問題）過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中的溶質(zhì)的成分是什么？

（做出猜想）根據(jù)過碳酸鈉與水反應(yīng)后的組成做出三種猜想：

猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH； 猜想三：Na2CO3和NaOH。

（實(shí)驗(yàn)2）小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，推測(cè)白色沉淀是_____，說明溶液中一定含有_____，由此得出猜想_____不成立。

（實(shí)驗(yàn)3）小剛?cè)∪芤?/span>M，滴加過量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結(jié)論。加人稀鹽酸時(shí)，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_____。

（實(shí)驗(yàn)4）為進(jìn)一步確定溶液M中是否含有NaOH，再次取溶液M，向其中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，靜置，取上層溶液，加人無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。證明猜想_____成立。

（交流反思）

（1）該實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不用Ca（OH）2溶液原因是_____。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。

（拓展應(yīng)用）

（1）根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì)可知，保存過碳酸鈉時(shí)應(yīng)注意_____。

（2）檢驗(yàn)燒堿部分變質(zhì)時(shí)。應(yīng)先檢驗(yàn)的物質(zhì)是_____，后檢驗(yàn)的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑，可將水中的三氯乙烯（C2HCl3）除去85.6%，下列說法正確的是（　　）

A. 中三種元素的質(zhì)量比是2：1：4

B. 中Fe元素的化合價(jià)為價(jià)

C. 中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 是由2個(gè)碳原子、1個(gè)氫原子和3個(gè)氯原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體（H2C2O42H2O）無(wú)色在101℃時(shí)熔化并開始升華，157℃時(shí)大量升華，繼續(xù)升溫到170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀。請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置，通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物，裝置B的主要作用是______。裝置C中有氣泡逸出，澄清石灰水變渾濁，由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有______，寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______。

（2）乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO，為進(jìn)行驗(yàn)證，選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A、B和如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（氫氧化鈉溶液能吸收CO2，濃硫酸能吸水）乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置依次連接的合理順序?yàn)椋?/span>A→B→F→D→E→I→D→G．G裝置的作用是______，若實(shí)驗(yàn)過程中觀察到前面D中澄清石灰水______，I中______，后面D中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象。即可證明生成物中有CO氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1800年，人類電解水獲得成功。某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2：1．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

已知：①相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比；

②常溫常壓時(shí)，1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。

A. 水在通電時(shí)能發(fā)生化合反應(yīng)

B. 實(shí)驗(yàn)中若加入少量NaOH溶液，則導(dǎo)電性增強(qiáng)

C. 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定，相同條件下，H2在水中的溶解度比O2的小

D. 若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量O3，也會(huì)使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）人類社會(huì)的生活和發(fā)展離不開常見金屬和金屬材料。用我們學(xué)到的化學(xué)知識(shí)和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象。

①下列生活用品，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是_____

②下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的_____

A．真金不怕火煉B．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

C．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 D．鐵的硬度比銅大

（2）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在點(diǎn)燃和加熱的條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。試回答下列與氧氣有關(guān)的問題：

圖2是一些物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，甲中物質(zhì)燃燒時(shí)火焰的顏色是_____。丙實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)方程式_____。

（3）圖3是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖，其工藝原理是：向廢氣處理塔中投入CaCO3和鼓入空氣在高溫條件下，將SO2全部吸收。廢氣處理塔中發(fā)生的反應(yīng)可用一個(gè)總化學(xué)方程式表示，寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。反應(yīng)前后_____元素化合價(jià)發(fā)生改變。

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