20.如圖有關(guān)儀器圖示與名稱吻合的是( 。
A.
錐形瓶
B.
      鐵架臺
C.
長頸漏斗
D.
   藥匙

分析 根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進行分析判斷即可.

解答 解:A、圖中儀器名稱是集氣瓶,儀器圖示與名稱不吻合,故選項錯誤.
B、圖中儀器名稱是鐵架臺,儀器圖示與名稱吻合,故選項正確.
C、圖中儀器名稱是分液漏斗,儀器圖示與名稱不吻合,故選項錯誤.
D、圖中儀器名稱是燃燒匙,儀器圖示與名稱不吻合,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,熟知常見化學(xué)儀器的名稱是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖所示,反應(yīng)前天平平衡,取下左盤上的裝置(裝置氣密性良好)將其傾斜,使稀鹽酸與大理石接觸(2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O),待充分反應(yīng)后,氣球膨脹,再將裝置放回天平左盤,天平的指針向右偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象遵守(填“遵守”或“不守”)質(zhì)量守恒定律,理由:碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體,使氣球內(nèi)氣壓增大,氣球膨脹,球所受向上的浮力增大,對天平左盤的壓力減少,所以天平指針偏右.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.鐵絲在空氣中灼燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成一種黑色固體
B.鎂帶在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生大量白霧,放熱,生成白色固體
C.大理石與稀鹽酸反應(yīng):白色固體減少至消失,固體表面中有氣泡產(chǎn)生
D.氫氣在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法不正確的是(  )
A.溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體
B.溶液一定由溶質(zhì)和水組成
C.一定條件下,同種物質(zhì)在不同溶劑里溶解現(xiàn)象不一定相同
D.一定條件下,不同物質(zhì)在同一物質(zhì)里的溶解現(xiàn)象不一定相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分數(shù)為10-20%的氯化鈉溶液來選種.現(xiàn)要配制150kg質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.溶液都是無色透明的
C.溶液中各部分的性質(zhì)不相同
D.如果外界條件不發(fā)生變化,食鹽水在密閉條件下久置也不會析出食鹽晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.學(xué)校開展的下列活動,不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”的是( 。
A.栽花護綠,與植物交朋友B.布袋購物,減少“白色污染”
C.焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境D.綠色出行,提倡乘坐公共交通工具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答問題:

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;收集裝置是C或E;用排水集氣法收集氧氣時,導(dǎo)管口剛有氣泡冒出不宜立即收集的原因是剛開始出來的氣體是空氣不是氧氣;加熱時試管口要向下傾斜的原因防止藥物所含水分受熱變成水蒸氣在試管口冷卻成水倒流使熱的試管破裂反應(yīng)的方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
C.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4D.Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

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同步練習(xí)冊答案