下列對一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（　�。�
選項(xiàng) 事  實(shí) 解  釋
A 氫氣用向下排空氣法收集 相同條件下氫氣的密度比空氣小
B CO2和N2都能使燃著的木條熄滅 CO2和N2一般都不支持燃燒
C CuSO4溶液和Na2SO4溶液的顏色不同 兩種溶液中的陽離子不同
D 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 氧分子的體積變小
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：常用氣體的收集方法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：A、根據(jù)氫氣的密度來選擇收集方式；
B、不支持燃燒的氣體可以使燃著的木條熄滅；
C、銅離子帶有顏色，鈉離子不帶顏色；
D、根據(jù)分子的性質(zhì)：分子體積和質(zhì)量都很小、在不斷運(yùn)動、分子間有間隔．結(jié)合題目信息分析解答．
解答：解：A、氫氣的密度比空氣小，可以采取向下排空氣法進(jìn)行收集．故A選項(xiàng)合理；
B、CO2和N2一般都不支持燃燒，它們都能使燃著的木條熄滅．故B選項(xiàng)合理；
C、CuSO4溶液和Na2SO4溶液中的金屬離子不同，所以溶液顏色不同：CuSO4中銅離子顯藍(lán)色，則CuSO4溶液顯藍(lán)色；而Na2SO4中的鈉離子沒有顏色，則Na2SO4溶液是無色．故C合理；
D、氧氣分子之間有一定的間隔，在加壓時分子之間的間隔變小，故25m3的氧氣加壓液化以后，可以裝入0.024m3的鋼瓶中．故D不合理．
故選：D．
點(diǎn)評：本題很簡單，考查氣體是收集方法，二氧化碳的性質(zhì)以及分子的性質(zhì)的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生由現(xiàn)象到本質(zhì)的分析能力和邏輯思維能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，向試管中的水中加入下列物質(zhì)后，U形管中原來的相平的紅墨水液面出現(xiàn)了左高右低的水位差，則該物質(zhì)可能是
 

A．氯化鈉   B．生石灰   C．硝酸鈉   D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是（　�。�
A、
向pH=3的溶液中不斷加水
B、
一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)
C、
向Na2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
D、
煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分離氯化鐵、氯化納、硫酸鋇的固體混合物，得到三種純凈物，應(yīng)選用的一組試劑是（　�。�
A、水、硝酸銀、稀硝酸
B、水、氫氧化鈉、鹽酸
C、水、氫氧化鈉、稀硝酸
D、水、氫氧化鉀、鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5檢測指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列說法正確的是
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5； ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一； ③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．（　�。�
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青少年正處于長身體的時期，每天應(yīng)攝入充足的蛋白質(zhì)．下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A、牛肉B、大米C、黃瓜D、花生油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上歸納結(jié)論，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想和方法．下列有關(guān)金屬活動性實(shí)驗(yàn)探究的歸納和總結(jié)不科學(xué)的是（　�。�
A、鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng)，而鐵與氧氣在高溫時才能反應(yīng)，故鎂比鐵活潑
B、鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要劇烈，故鋅比鐵活潑
C、鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣，而銅不能與鹽酸反應(yīng)，故鋁比銅活潑
D、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀，故銅比銀活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

肉毒堿（C7H15NO3）被認(rèn)為是“最佳減肥營養(yǎng)素”，關(guān)于它的說法正確的是（　�。�
A、質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧元素
B、肉毒堿中含有臭氧
C、肉毒堿中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為7：4
D、它是一種有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國成功發(fā)射的“嫦蛾三號”使用長三丙運(yùn)載火箭 其中火箭燃料用偏二甲肼（C2H8N2），和四氧化二氮（N2O4）作常規(guī)推進(jìn)劑，當(dāng)兩者完全反應(yīng)生成三種新物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C2H8N2+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3X+2CO2+4H2O，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為N2
B、該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)
C、N2O4屬于氧化物，在反應(yīng)中做助燃劑
D、反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊答案