請用兩種不同的方法鑒別氧氣和二氧化碳：
（1）
 
；
（2）
 
．
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)兩種氣體的化學性質(zhì)不同進行鑒別，氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能燃燒，能使澄清石灰水變渾濁．
解答：解：可根據(jù)氧氣有助燃性，二氧化碳能使石灰水變渾濁的性質(zhì)鑒別．
故答案為：方法一 用點燃的木條分別伸入裝滿兩種氣體的集氣瓶中，使木條熄滅的是二氧化碳，使木條燃燒得更旺的是氧氣；
方法二 分別向盛有兩種氣體的集氣瓶中倒入澄清石灰水振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，不能使澄清石灰水變渾濁的是氧氣．
點評：鑒別不同物質(zhì)要從物質(zhì)的性質(zhì)入手，通過實驗根據(jù)不同的現(xiàn)象進行鑒別，要求現(xiàn)象要明顯，方法盡量簡便．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量，下列圖象合理的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是科學探究的重要途徑，請將下列問題填寫完整
（1）除去氫氣中的二氧化碳可將混合氣體通過足量的
 

（2）除去鹽酸中含有少量的稀硫酸不能用硝酸鋇的原因
 

（3）在測定氫氧化鈉溶液的pH時，若將pH試紙用水潤濕，其結果會偏
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應，進行總結歸納并回答下列問題：
（1）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，分別是①
 
，②
 
（只答兩點即可），
（2）請說出甲實驗時的現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對化學知識的歸納中不正確的是（　�。�
A、化學巨匠及貢獻
門捷列夫-元素周期表
張青蓮-為相對原子質(zhì)量的測定做出卓越貢獻
B、安全常識
煤氣中毒-由甲烷引起
煤礦爆炸-由一氧化碳引起
C、日常生活經(jīng)驗
硬水與軟水-常用肥皂水鑒別
除去冰箱中的異味-用活性炭吸附劑
D、滅火方法
圖書館著火-用液態(tài)二氧化碳滅火
酒精燈在實驗臺上著火-用濕布蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學常見的幾種基本操作，其中錯誤的是（　�。�
A、
取少量的液體
B、
取用固體粉末
C、
讀液體體積
D、
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

要把混有少量Na2CO3的NaOH 溶液變成純凈的NaOH溶液，應加入適量的（　�。�
A、稀鹽酸
B、石灰水
C、二氧化碳
D、CaCl2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個反應中：①鐵和稀硫酸反應②高錳酸鉀受熱分解③硫在氧氣中燃燒④氫氣和灼熱的氧化銅反應，屬于分解反應的是（　　）
A、①和②B、②和④
C、②③和④D、②

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科目：初中化學 來源： 題型：

向150克BaCl2溶液中加入50克稀H2SO4，充分反應過濾，得到11.65克白色沉淀；向濾液中加入40克質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液，用pH試紙檢驗反應后所得溶液的pH值等于7，求：
（1）原BaCl2溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；
（2）所加稀H2SO4里溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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