【題目】在化學(xué)反應(yīng)中,凡是元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng),稱為氧化還原反應(yīng)。配平這類化學(xué)方程式往往采用“化合價升降法”更方便快捷,即反應(yīng)中元素“化合價升高總數(shù)=化合價降低總數(shù)”
例如:具體配平步驟如下:
①“標(biāo)變價”:找出化合價發(fā)生改變的元素,并標(biāo)出改變前后的化合價。
②“列變化”:列出改變的價態(tài)數(shù)。
③“找倍數(shù)”:找出化合價升、降的最小公倍數(shù)3×4=12,從而確定Al、MnO2的系數(shù)。
④“配系數(shù)”:再用觀察法,配平其它系數(shù)。
根據(jù)以上信息,結(jié)合已學(xué)知識,回答下列問題:
(1)HNO3中N元素的化合價為 價,NO2中N元素的化合價為 價。
(2)請配平下列化學(xué)方程式,(系數(shù)寫在方框里,所有系數(shù)必須填寫)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】師生聯(lián)誼晚會上,化學(xué)老師表演了“滴水生火”和“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一些過氧化鈉(Na2O2)包裹其中,用膠頭滴管向棉花團中滴水,稍后棉花團劇烈燃燒起來。接著再用棉花將一些過氧化鈉包裹其中,用一根玻璃導(dǎo)管向棉花團中吹氣,稍后棉花團也劇烈燃燒起來。同學(xué)們很感興趣,下課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對燃燒原因及一瓶白色過氧化鈉固體的變質(zhì)情況進行了如下探究。
【查閱資料】①過氧化鈉是一種淡黃色固體 ②過氧化鈉能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣 ③過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣
【分析討論】(1)根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析,反應(yīng)中除了生成氧氣外,還說明過氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)小陳同學(xué)認為從物理性質(zhì)角度看該樣品中肯定不含過氧化鈉,他的理由是 ,但小李同學(xué)覺得不可靠,他取了一些樣品加入適量的水,觀察到 (填現(xiàn)象),證明了小陳同學(xué)的判斷是正確的。
【猜想假設(shè)】猜想一:樣品中只有NaOH
猜想二:樣品中含有Na2CO3和NaOH
猜想三:樣品中只含Na2CO3和NaOH
【實驗探究】為了證明以上猜想,甲乙丙三個同學(xué)利用小李同學(xué)所得的溶液,分別進行了如下三個實驗方案的探究:
序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
甲 | 試紙變色,對比比色卡,pH > 7 | 樣品中一定含NaOH | |
乙 | 沒有氣體產(chǎn)生 | 樣品中一定不含Na2CO3 | |
丙 | 產(chǎn)生沉淀,且溶液變成紅色 | 樣品中含Na2CO3和NaOH |
(1)上述實驗方案中,實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是 (填序號)。
(2)實驗操作中存在的錯誤是 。
(3)實驗方案中也有錯誤,請說出有錯誤的實驗方案以及錯誤的原因 。
【繼續(xù)探究】
在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們稱取了一定質(zhì)量的樣品,加入足量的水,配成了50g溶液,再向所配得的溶液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,并精確測量溶液的質(zhì)量,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如下圖所示稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量的關(guān)系圖。試計算:
(1)變質(zhì)前過氧化鈉的質(zhì)量為 g;
(2)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。(上述兩小題寫出解題過程)
【反 思】過氧化鈉應(yīng)該 保存。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列混合氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸的是(H2、CO、甲烷均為可燃氣體)
A.H2和CO B.甲烷和空氣 C.N2和O2 D.CO和CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象分別對應(yīng)四個變化過程,其中正確的是( )
A.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
C.等體積、等濃度的雙氧水制取氧氣
D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多,胃液pH的變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視《每周質(zhì)量報告》報道:一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過程中添加重鉻酸鉀,在加熱條件下重鉻酸鉀分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑,工業(yè)明膠制造藥用膠囊,導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo)。鉻是一種重金屬元素,能對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷。在通常情況下,鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點,是最硬的金屬;在加熱時,能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻(其中鉻元素化合價為+3價),同時還生成一種大氣污染物和一種常見的液體。
回答下列問題:
(1)K2CrO4中鉻元素的化合價是 ;K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為 ;(2)歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì) ;
(3)鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)食品安全事件不斷被報道,如:三聚氰胺、染色饅頭等,在廣大消費者中造成較大影響。面對事件要科學(xué)分析,正確判斷。你認為下列認識缺乏科學(xué)性的是 (填字母序號)。
A.使用了化學(xué)添加劑的食品對人體都有危害
B.三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品,食品安全事件都是化學(xué)惹得禍
C.物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān),量變才能引起質(zhì)變
D.要合理膳食,使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是
A、氮氣 B、氧氣 C、稀有氣體 D、二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣里燃燒 ,( )反應(yīng);
(2)將銅絲插入硝酸銀溶液中 ,( )反應(yīng);
(3)二氧化氮和銅加熱生成氧化銅和一種空氣中的主要氣體_________________________。
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