【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān).

1)生活中常用銅做導線,主要是利用了銅的_____

2)鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹,噴漆防銹的原理是_____

3)如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰槳),鐵桶受到腐蝕的化學反應方程式為_____

4)現(xiàn)代以來,人們對金屬的認識不斷深入,助推多種新材料的研制與使用.201755日我國首架試飛成功的大型客機C919使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,在飛機制造中使用該材料說明其具有的特點有_____(填序號).

硬度大密度小易導電耐腐蝕.

【答案】導電性 隔絕氧氣和水蒸氣 Fe+CuSO4Cu+FeSO4 ①②④

【解析】

1)生活中常用銅做導線,利用了金屬銅的導電性。

2)噴漆后隔絕了氧氣、水蒸氣與鋼鐵的接觸。

3)由于鐵的金屬活動性大于銅,能與硫酸銅反應,如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰漿),鐵桶受到腐蝕的化學反應方程式為。

4)物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,所以在飛機制造中使用鋰鋁合金,說明其具有的優(yōu)點有硬度大,密度小,耐腐蝕。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究.請從下列常見儀器圖示中,把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上.

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是___;

②吸取和滴加少量液體試劑的儀器是___;

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是___;

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是___

⑤鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是___

⑥量取液體時,需要用______;

⑦用排水法收集氣體時,需要用______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對“影響稀鹽酸和大理石反應快慢的因素”進行探究.選取的藥品:成分相同的粉末狀大理石、塊狀大理石兩種樣品;濃度為16%9%的稀鹽酸.采用控制變量法設(shè)計實驗方案,以5分鐘內(nèi)收集到CO2的質(zhì)量作為判斷依據(jù).已知稀鹽酸足量且樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應,實驗裝置如圖.讀取電子天平的示數(shù),據(jù)此計算生成的CO2的質(zhì)量,記錄的數(shù)據(jù)如表

實驗序號

大理石

(各6g

稀鹽酸的濃度

反應開始到5分鐘產(chǎn)生CO2的質(zhì)量

反應結(jié)束產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量

塊狀

16%

2.16g

2.2g

塊狀

9%

1.42g

2.2g

粉末

16%

2.33g

2.2g

粉末

9%

1.93g

m2

1)稀鹽酸的濃度對該反應快慢的影響:_____

2)實驗過程中,通過觀察如圖裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應結(jié)束_____

3)結(jié)合表格分析,實驗反應結(jié)束后m2的值_____

4)探究大理石的顆粒大小對該反應快慢的影響,其實驗序號分別是_____

5)計算該大理石(6g)樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合如圖回答問題.

(1)實驗室可用A裝置制取CO2,其化學方程式為_____,若將A改為B,其優(yōu)點是___若用裝置E收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水上放一層植物油的目的是___,裝置E中植物有上方的空氣對測量CO2的體積_____(沒有”)影響

(2)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置導管的正確連接順序是____(填數(shù)字)

(3)若裝置C充滿水,要想排出裝置C中的水,使它充滿O2,則氧氣應從____(“1”“2”)通入。

(4)下圖是收集某氣體的裝置,由實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)可能是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,根據(jù)如圖所示裝置,回答相關(guān)問題。

1)圖中標有序號①的儀器名稱是______。

2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應的化學方程式是______,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,應選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是______(從A-E中選擇,填字母),收集完畢,用玻璃片的______(填光滑面磨砂面)蓋住集氣瓶口。

3)裝置F可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,相比B裝置其主要優(yōu)點是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF是初中化學常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應物和生成物、反應條件已略去)。其中AD的組成元素相同,且常溫下均為無色液體,C為黑色粉末,F雪碧飲料中所含的一種酸 。

試回答:

1)反應①的化學表達式為:_________________________, C可能是該反應的______________(填反應物、生成物催化劑)。

2)反應②的化學表達式:____________________________,基本類型為________反應。

3)③是自然界中最重要的反應,稱為_____________,它將_________能轉(zhuǎn)變成化學能。

4)固態(tài)的E在生產(chǎn)生活中的用途是________________________________(填一種即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選用的裝置______________填字母序號下同),反應的化學方程式為__________________

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的步驟如下,請寫出正確操作的順序_______________。

①裝藥品 ②點燃酒精燈加熱

③把導管從水槽中移出 ④把裝完藥品的試管固定在鐵架臺上

⑤檢查裝置的氣密性 ⑥用排水法收集

⑦熄滅酒精燈

3)實驗室制備并收集二氧化碳的裝置也可用于氧氣的制取,所需裝置是__________,制取二氧化碳的反應化學方程式為____________。

4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中____________裝置。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱:______

(2)請寫出用裝置B制取氧氣的化學方程式:______。

(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法,兩者的共同點是______。

A 發(fā)生裝置相同

B 都可用MnO2做催化劑

C 完全反應后剩余的固體成分相同

(4)裝置BC都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是______

(5)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體,將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9)20113月,日本強烈地震后,海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄,有關(guān)131I(碘-131)的相關(guān)報道成為熱門話題。請回答下列問題:

1131I原子中含有53個質(zhì)子,78個中子。

131I原子的核外電子數(shù)為__________

自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I,它和131I同屬于碘元素。127I原子的質(zhì)子數(shù)為__________。

2)專家指出,服用碘片(有效成分為KI)可以治療131I造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會引起碘中毒。KII2的性質(zhì)不同的原因是______ ___。

3)日本地震后,個別居民搶購食鹽。假設(shè)某人經(jīng)醫(yī)生確認,每日需要補充166 mg KI。已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8 mg,如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素,則每日需食用該食鹽的質(zhì)量為__________kg

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