【題目】用下列實驗方法,不能達到實驗目的是
A.用水鑒別氯化鈉和碳酸鈣固體
B.用石蕊溶液鑒別CO2氣體和CO氣體
C.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國“神舟五號”宇宙飛船飛行試驗成功,運載“神舟五號”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2)。下列關(guān)于偏二甲肼的說法正確是
A.偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的
B.偏二甲肼中含有氮氣
C.偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是52
D.偏二甲肼中碳.氫.氮的質(zhì)量比為1:4:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們已經(jīng)學習了氧氣和二氧化碳的實驗室制法,請你參與總結(jié)與分析:
【儀器認識】裝置A中儀器的名稱:a (1) ,b (2) ;裝置C的名稱: (3)
【反應原理】用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為 (4) ;
用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 (5) 。
【制取裝置】用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (6) ,若收集較純凈的氧氣最好選用 (7) 裝置,收滿的現(xiàn)象是 (8) 。
實驗室制取二氧化碳氣體,可選用的裝置組合是 (9) 或 (10) ,
檢驗二氧化碳是否收滿的方法是 (11) (簡述實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。
比較B、C裝置,C裝置在制取氣體時,明顯的優(yōu)點是 (12) 。
【數(shù)據(jù)分析】實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應過程中混合物的質(zhì)量變化如圖所示。完全反應后最終收集到0.3mol氧氣。
①請根據(jù)化學方程式列式計算原混合物中含氯酸鉀的質(zhì)量。 (13)
②圖中P點處試管內(nèi)的固體物質(zhì)有 (14)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關(guān) 的描述正確的是
A.將通入滴有紫色石蕊的水中,液體變?yōu)樗{色
B.與互為同素異形體
C.干冰升華會放出大量的熱
D.工業(yè)上可用煅燒石灰石的方法制取
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成,為確定其成分進行了下面的實驗
①將氣體通過澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象 ;②將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;③將氣體點燃后通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象那么對該氣體成分作出的以下推斷中,不合理的是
A.H2、CO B.CO、CH4 C.H2、CH4 D.CO2、CH4
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用以下裝置進行氫氣、碳、一氧化碳還原氧化銅的實驗并檢驗產(chǎn)物。
①上述裝置都可觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變成 色;
②用裝置甲進行實驗,要先通一會兒氫氣再加熱的原因是 ;
③裝置乙中碳和氧化銅反應的化學方程式為 ;
④裝置丙中的實驗不能在裝置甲中進行的原因是 (僅答兩點)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為7︰2,在它們組成的化合物中X與Y的質(zhì)量比為7︰3,則它們組成的化合物的化學式為( )
A、X2Y3 B、X3Y2 C、 X2Y7 D、X3Y7
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災,要沉著應對。你認為下列做法正確的是( )
A.紙簍著火用水澆滅 B.電器著火用水撲滅
C.夜晚液化氣泄露開燈檢查 D.室內(nèi)起火打開門窗通風
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com