下列曲線能正確表達(dá)對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.一定溫度下,向飽和KNO3溶液中加入蔗糖固體
C.向稀硫酸中不斷加水進(jìn)行稀釋
D.相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省巴中市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_______________種元素。
(2)A、B、C、D中表示陰離子的化學(xué)符號為____________。
(3)D中x=___________。
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為__________,一個銀原子的質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的_______倍。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.聞氣味 B.向試管中滴加液體 C.讀取液體體積 D.引燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期2月段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是
A.濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān)
B.茉莉花會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷的運(yùn)動
C.水沸騰時的蒸汽能掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D.將25m3的石油氣裝入0.024m3的鋼瓶中,說明分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧.我國科學(xué)家嘗試用硒化合物(Na2SeO3)消除人體內(nèi)的活性氧,該化合物中Se的化合價是
A.+4 B.+3 C.+2 D.+1
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級下2月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計的“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案,其中不可行的是
A.用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水
B.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使鎖開啟更靈活
C.用淬火后的鋼針制釣魚鉤
D.用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級下期初測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
我國第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬.某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序.
(1)【查閱資料】鎳能與稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的NiSO4,并放出氫氣.
①寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②結(jié)合所學(xué)知識, (填“能”或“不能”)直接比較出Ni、Fe的金屬活動性強(qiáng)弱.
(2)【探究實(shí)驗(yàn)】(所用金屬片均已用砂紙打磨.)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
鐵片表面有固體析出, 銅片表面 . | 三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u> . |
(3)【實(shí)驗(yàn)反思】用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 (填化學(xué)式)溶液通過實(shí)驗(yàn)也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序.
(4)【遷移應(yīng)用】某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質(zhì).若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費(fèi),該;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖廢液處理方案,請回答有關(guān)問題:
①廢液在加入金屬X前需進(jìn)行過濾,過濾時需要將圓形濾紙折疊處理.如圖示中不該出現(xiàn)的情況是 .
②加入過量金屬X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,溶液Y是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水的說法不正確的是
A.水是一種常見的溶劑
B.長期飲用蒸餾水不利于人體健康
C.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理是:利用紅磷燃燒,消耗瓶內(nèi)的 ,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,從而燒杯內(nèi)的水倒吸.該實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量的 ,放出大量的 ,集氣瓶內(nèi)液面上升,大約占瓶內(nèi)空氣體積的 .紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為: .該實(shí)驗(yàn)還可證明瓶內(nèi)剩余的氣體 (“有”或“沒有”)助燃性, (“溶”或“不溶”)于水.若進(jìn)入瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶體積的的原因可能有 (只答一點(diǎn)).若該實(shí)驗(yàn)把紅磷改為蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會 (填“偏高”、“偏低”或“不變”),根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述了自己的理由: .
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