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【題目】能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關注。

1)石油分餾得到的產品中,常用作汽車燃料的是__(答一種物質);國家提倡使用電動汽車,北京市已出臺電動汽車不限行措施,電動汽車和燃油汽車相比,其優(yōu)點是____(答一點)

2)目前我市部分公交線路已引進了以天然氣為燃料的公交車。天然氣的主要成分是甲烷,請寫出甲烷充分燃燒的化學方程式____。

3)下列做法無助于全球能源可持續(xù)發(fā)展的是___

A 使用節(jié)能燈泡

B 用秸稈制秸稈燃氣

C 加大石油進口,減少國內原油開采

D 大力開發(fā)利用風能,替代化石燃料

【答案】汽油或柴油 減少汽車尾氣的排放 C

【解析】

1)石油分餾得到的汽油或柴油是汽車的常用燃料,故填汽油或柴油;

電動汽車的能源是電能,和燃油汽車相比,能夠減少汽車尾氣的排放,故填減少汽車尾氣的排放。

2)甲烷和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,故反應的化學方程式寫為:CH4+2O2CO2+2H2O。

3A 使用節(jié)能燈泡能夠降低能耗,有助于全球能源可持續(xù)發(fā)展,選項正確;

B 用秸稈制秸稈燃氣變廢為寶,有助于全球能源可持續(xù)發(fā)展,選項正確;

C 加大石油進口,減少國內原油開采不利于全球能源可持續(xù)發(fā)展,選項錯誤;

D 大力開發(fā)利用風能,替代化石燃料,能夠有效減小有害氣體與煙塵的排放,有助于全球能源可持續(xù)發(fā)展,選項正確,故填C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列三個化學反應方程式回答問題:

A 2KOH+SO3=K2SO4+H2O B 2HClO=2HCl+O2↑ C H2CO3=H2O+CO2

(1)分類研究是學習化學的一種常用的方法,上述三個化學方程式中涉及到多種類別的物質,其中屬于單質的是____,屬于氧化物的是(只要寫出其中一種)___,HClOCl元素的化合價為___

(2)上圖是某化學反應的示意圖,其中、分別表示三種原子。上述三個反應中與其相符的是____(填編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組對中和反應進行探究,請你參與實驗。

[探究活動1]證明酸和堿發(fā)生了反應。

稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現象,小麗同學按圖1進行實驗,證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學反應,他依據的實驗現象是__________,反應的化學方程式________

[探究活動2]能否通過證明有水生成來證明其反應的發(fā)生?

[設計實驗]小明同學取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進行如圖2所示的三個實驗,

[小資料]a變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色: b無水醋酸是一種酸,常溫下為無色液體;

1)實驗①、②的實驗目的是________。

2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是_________。

3)能證明酸和堿反應有水生成的現象是__________。

[探究活動3]能否通過測量酸和堿反應過程的pH、溫度變化證明其反應的發(fā)生?取一定量的稀鹽酸,連滴勻速滴加NaOH溶液,用電子傳感器實時獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3.

4)由圖3你得到的認識請寫出兩條:__________、_________。

5)除了上述方法之外,還可以按照如下實驗方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應,說出對應的實驗現象和實驗結論。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過量稀鹽酸,再加入少量氧化銅。

_____________

_______;_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知:。為探究銅和濃硫酸的反應及生成的二氧化硫氣體的部分性質,某同學設計如圖實驗(圖中脫脂棉團蘸有紫色石蕊溶液)。關于該實驗的說法正確的是()

①該裝置便于控制銅和濃硫酸反應的發(fā)生和停止

②銅絲繞成螺旋狀是為了加快銅和濃硫酸的反應

③實驗中可觀察到脫脂棉團不變色

④氫氧化鈉溶液中發(fā)生的反應為:2NaOH + SO2 = Na2SO4 + H2

A.①②B.②③

C.②④D.①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)某同學用市售濃鹽酸(溶質質量分數為37%,密度為1.18gmL-1)配制800g溶質質量分數為10%的稀鹽酸。通過計算可知需要濃鹽酸 mL,水(密度lgmL-1) mL(上述兩空答案都精確到0.1mL)

(2) 長期使用的熱水鍋爐會產生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO3的含量,將6g水垢粉碎后放在燒杯中,然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應)。實驗數據記錄如下:

反應時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

燒杯內所盛物質的總質量/g

46.0

45.2

44.8

45.1

44.1

43.9

43.8

43.8

①表中有一數據是不合理的,該數據的測得時間是第 min。

②根據以上數據計算水垢中CaCO3的質量分數(計算結果精確至 0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學發(fā)現:許多無明顯現象的化學反應,可通過滴加其他試劑的方法使之產生明顯的現象,以證明反應的發(fā)生。他們做了以下三個實驗。

[現象分析]1)甲實驗中表明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應的現象是_______。

2)乙實驗中觀察到石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色,說明CO2能與水反應生成____ (填“酸性”、“堿性”或“中性”)物質。

3)丙實驗滴入稀鹽酸后。觀察到溶液中有氣泡冒出,寫出產生氣泡的化學方程式__,此現象說明CO2NaOH溶液能發(fā)生反應。同學們經過討論,一致認為通入CO2后的溶液中滴入______________溶液,觀察到有白色沉淀生成,也可以得出相同結論。

[交流討論]由上述實驗得知,實驗乙是通過檢驗有新物質生成證明反應發(fā)生,與乙采用了相同原理的還有實驗___ (填“甲”或“丙”)。

[歸納結論]對于無明顯現象的化學實驗,既可以通過檢驗有新物質生成證明反應的發(fā)生,也可以通過證明_____來證明反應的發(fā)生。

[拓展遷移]小明查閱資料獲知,氫氧化鈉與酒精不發(fā)生化學反應,但能溶于酒精形成無色透明溶液,氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學性質相似,碳酸鈉不與酒精反應也不溶于酒精。根據上述信息,請你幫助小明完成下列實驗。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

1)取一定量的氫氧化鈉固體于燒杯中,向其中加入適量的酒精溶液。

2)向上述溶液中通入二氧化碳氣體

___

NaOHCO2能發(fā)生化學反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019年我國首艘國產航母山東艦正式入列,中國海軍正式邁入雙航母時代。

1)建造航母用到了鈦合金,構成金屬鈦的粒子是____ 原子”“分子離子,工業(yè)制鈦有一種反應為: , X的化學式為________。

2)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與________接觸而銹蝕,而金屬鋁在空氣中更耐腐蝕的原因是_________(用化學方程式表示) .

3)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學設計了下列實驗(每步均充分反應),其中能達到目的是_________(填序號)。

A 稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉

B ZnCl2 溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液

C ZnCl2 溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉

4)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,濾液中含有的溶質是_______(寫化學式)。

5)有一包金屬粉末,可能由MgZn、FeAl、Ag等金屬中的一種或幾種組成。取該樣品4.8 g加入100g稀硫酸恰好完全反應,只得到0.4g H2和無色溶液,下列說法正確的是______

A 樣品中一定只含有Mg

B 樣品中一定不含有Ag,可能含有Fe

C 稀硫酸的溶質質量分數為9.8%

D 無色溶液中溶質總質量為24 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源利用與社會發(fā)展密切相關。

1)化石燃料是重要的能源物質;剂习、________、天然氣等。

2)化石燃料產生的二氧化碳會引起溫室效應?茖W家利用新型催化劑,將二氧化碳轉化為液態(tài)燃料乙醇,反應的微觀示意圖如下:

下列說法正確的是________(填序號)。

A 乙醇由2個碳原子、1個氧原子、6個氫原子構成

B 生成物中的氧氣屬于氧化物

C 若有44 g CO2反應,則生成O2 48 g

3)酒精溶液可消毒。下圖為常溫下,某科研小組測量不同濃度的酒精溶液殺滅某病毒所需時間的實驗結果。分析下圖,你認為消毒效果比較好的酒精濃度_____%左右。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質在水中的溶解度曲線,根據圖回答:

1)在10℃至20℃之間,三種物質的溶解度大小順序是_____。

2M點的意義:_____,該溫度下30gA的飽和溶液溶質質量分數是_____(只列式不計算),N點是30B物質的_____溶液。

3)若要從A中含少量B的混合物中分離出A,則可采用_____的方法進行。

410℃時,三種物質的飽和溶液升溫至30℃有晶體析出的是_____。

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