寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）淡黃色粉末物質(zhì)在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰：
 

（2）一種固體在氧氣中燃燒，其生成物在常溫下是一種黑色固體：
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫．
解答：解：（1）硫是一種淡黃色粉末，在空氣中燃燒，有刺激性氣味氣體生成，反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫．故填：硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成火星四射生成黑色固體四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵．故填：鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溫度不會(huì)明顯升高的是（　�。�
A、氫氧化鈉B、濃硫酸
C、酒精D、硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)成為一門獨(dú)立科學(xué)的標(biāo)志是（　�。�
A、人類發(fā)現(xiàn)和合成物質(zhì)超過(guò)幾千萬(wàn)種
B、納米技術(shù)的運(yùn)用
C、原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立
D、綠色化學(xué)的提出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是（　　）
A、光亮透明
B、內(nèi)壁上有水珠
C、能幫上的水成股流
D、內(nèi)壁上附著的水既不聚成水珠，也不成股流下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響很大．下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是（　�。�
A、“十．一”黃金周開(kāi)私家車出游
B、神華萬(wàn)州電廠用煤火力發(fā)電
C、農(nóng)村焚燒秸稈還田肥田
D、三峽大壩建電站發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知硝酸銨按照2NH4NO3
  △  
.
 
2N2↑+O2↑+4X發(fā)生分解反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷X的化學(xué)式是（　　）
A、NO2
B、H2O
C、NO
D、H2O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)，并在括弧內(nèi)注明基本反應(yīng)類型（“化合反應(yīng)”，“分解反應(yīng)”）
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
（
 
）
（2）水通直流電
 
（
 
）
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氣是一種綠色能源，科學(xué)家研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光，再利用激光使海水分解制氫氣的技術(shù)，其中海水分解的化學(xué)方程式為：2H2O 
 激光 
.
TiO2
 2H2↑+O2↑，這與“水變油”的偽科學(xué)對(duì)比，有何本質(zhì)區(qū)別
 
，TtO2在反應(yīng)中起到的作用是
 
．已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤淖兓懦鰺崮�，這是由
 
轉(zhuǎn)化為熱能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái)，簡(jiǎn)單的滅火方法是（　　）
A、用泡沫滅火器撲滅
B、用濕抹布撲蓋
C、用嘴吹滅
D、用水沖滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案