下列各組物質(zhì)間能通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是( )
X | Y | Z | |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | CuSO4 | CuCl2 | Cu(OH)2 |
C | H2O | H2 | CO2 |
D | Ca(OH)2 | NaOH | Na2CO3 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
考點(diǎn):
物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;酸的化學(xué)性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn).
專題:
物質(zhì)的制備.
分析:
一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即所涉及只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可.
解答:
解:A、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣燃燒生成水,三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸,能通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,故A正確;
B、CuSO4與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,氯化銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,能通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,故B正確;
C、水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣不能通過一步反應(yīng)生成二氧化碳,故C錯(cuò)誤;
D、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉不能通過一步反應(yīng)生成氫氧化鈣,故D錯(cuò)誤.
生成,故D錯(cuò)誤.
故選:CD.
點(diǎn)評:
本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi),以下體液一定呈堿性的是( )
A | B | C | D | |
體液 | 血漿 | 唾液 | 胃液 | 尿液 |
pH | 7.35~7.45 | 6.6~7.1 | 0.9~1.5 | 4.7~8.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的序號填空。
a. 原子 b. 分子 c. 離子
①硝酸鉀:________ 、诘?dú)猓篲_______
(2)判斷下列化學(xué)符號中“3”的含義,并用相應(yīng)的序號填空。
a. 表示微粒的數(shù)目 b. 表示元素的化合價(jià) c. 表示離子的電荷數(shù)
①Al3+:________、3H2O:________、:________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于自然界中水的說法不正確的是( 。
| A. | 水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的 |
| B. | 井水經(jīng)過煮沸后,其硬度降低 |
| C. | 天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物 |
| D. | 河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程后可作生活用水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程不符合A⇌B→C的是( 。
| A. | CO⇌CO2→CaCO3 | B. | CO2⇌C6H12O6→H2O |
| C. | O2⇌H2O→H2 | D. | Cu⇌CuO→Cu(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
醋酸鈣[Ca(Ac)2]是國家允許使用的補(bǔ)鈣制劑之一.以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如圖.
(1)寫出煅燒時(shí)的化學(xué)方程式 .CO2的任意排放會(huì)引發(fā)的環(huán)境問題是 .CO2與CH4一定條件下化合可生成甲醛(HCHO),則此反應(yīng)中CO2與CH4的最佳質(zhì)量比是 .下列做法能減少二氧化碳排放的是 .(填序號)
a.焚燒秸桿 b.發(fā)展火力發(fā)電 c.發(fā)展太陽能
(2)在反應(yīng)Ⅰ中制備石灰乳,而不是制備澄清石灰水的目的是 .寫出熟石灰的一種用途 .
(3)在反應(yīng)Ⅱ中醋酸過量的目的是 .寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式 .
(4)膜分離時(shí),鹽酸不能過量的主要原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛.嗜熱細(xì)菌在65﹣80℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽,進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬,主要流程如下:
(1)分離出礦渣的操作是 .
(2)若試劑b為Fe粉,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 .
(3)氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )。
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B.空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
D.空氣中的氮?dú)庖兹苡谒?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是( 。
| A. | 屬于氧化物 |
| B. | 鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4 |
| C. | 鐵元素化合價(jià)為+6 |
| D. | 由兩種金屬和一種非金屬組成 |
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