7．周末的時(shí)光，閱讀是小明的最愛．
    碳元素既是組成生物體的基本元素，也是組成地殼中巖石和化石燃料的主要元素．在自然界中，有硬度極高的金剛石、最軟的礦物之一石墨；有植物光合作用所依賴的二氧化碳，也有有毒氣體一氧化碳；還有可用作建筑材料的大理石、生命的基石--蛋白質(zhì)等．
    植物的光合作用是利用水和空氣中的二氧化碳，生成葡萄糖并釋放出氧氣；而動(dòng)植物的呼吸過程和化石燃料的燃燒則消耗氧氣，放出二氧化碳；從而完成了二氧化碳在自然界的循環(huán)．
    1828年，德國化學(xué)家維勒用無機(jī)化合物氰酸銨（NH4CNO）合成出有機(jī)化合物--尿素[CO（NH2）2]，由此突破了無機(jī)化合物與有機(jī)化合物之間的界限．繼維勒之后，人們以含碳無機(jī)化合物為原料，相繼合成出大量的有機(jī)化合物，滿足了人類在能源和材料等方面的需要．
    總之，碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化有單質(zhì)與氧化物、氧化物與酸、氧化物與氧化物、以及無機(jī)物與有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化等．
閱讀中請我們思考：
（1）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但具有不同的物理性質(zhì)，其原因是碳原子的排列順序不同；一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，其原因是分子構(gòu)成不同；
（2）木炭在氧氣中燃燒后的生成物可能不同，其原因是反應(yīng)物的量氧氣不同，生成的產(chǎn)物不同；二氧化碳和水反應(yīng)既能生成酸根也能生成葡萄糖，其原因是反應(yīng)條件不同，反應(yīng)的產(chǎn)物可能不同；
（3）關(guān)于自然界中的碳循環(huán)的一點(diǎn)新認(rèn)識是二氧化碳的循環(huán)屬于碳循環(huán)；關(guān)于有機(jī)物和無機(jī)物之間的關(guān)系的一點(diǎn)認(rèn)識是有機(jī)物和無機(jī)物在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．

分析 （1）根據(jù)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因，一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同去分析判斷；
（2）根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，木炭在氧氣量充足與不充足時(shí)生成的產(chǎn)物不同；二氧化碳與水直接反應(yīng)生成碳酸，在光照和葉綠素的作用下反應(yīng)生成有機(jī)物和氧氣；
（3）根據(jù)自然界中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在二氧化碳的循環(huán)，有機(jī)物和無機(jī)物在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化解答；

解答 解：
（1）由于碳原子的排列順序不同，所以金剛石和石墨物理性質(zhì)不同；一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是：因?yàn)橐谎趸己投趸嫉慕M成元素相同，但是分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同．
（2）木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳，說明反應(yīng)物的量不同，生成的產(chǎn)物不同；二氧化碳與水直接反應(yīng)生成碳酸，在光照和葉綠素的作用下反應(yīng)生成有機(jī)物和氧氣，說明反應(yīng)條件不同，反應(yīng)的產(chǎn)物可能不同；
（3）自然界中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在二氧化碳的循環(huán)，有機(jī)物和無機(jī)物在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．
故答案為：
（1）碳原子的排列順序不同     分子構(gòu)成不同．
（2）反應(yīng)物的量氧氣不同，生成的產(chǎn)物不同       反應(yīng)條件不同，反應(yīng)的產(chǎn)物可能不同
（3）二氧化碳的循環(huán)屬于碳循環(huán)   有機(jī)物和無機(jī)物在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生對金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因，一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，掌握決定物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的原因即可正確解答本題．考查了有關(guān)反應(yīng)現(xiàn)象與結(jié)論的解釋完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．能源的合理利用與開發(fā)是非常重要的．
（1）煤、天然氣和都屬于化石燃料，主要是利用它們?nèi)紵龝r(shí)放出大量的石油熱．
（2）燃油汽車尾氣中含有二氧化氮，排放到大氣中會形成酸雨，對環(huán)境造成污染．因此電動(dòng)汽車將成為逐步推廣使用的主要交通工具．
（3）化石燃料對環(huán)境的影響不容忽視，寫出一種人們正在利用的環(huán)保型能源風(fēng)能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列符號書寫正確且與名稱相一致的是（　�。�
A．鈉 NAB．硫 SC．銅 cuD．碳 N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家．”下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是（　　）
A．（NH4）2SO4屬于復(fù)合肥料
B．農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種
C．磷肥可增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力
D．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．水和溶液在生命活動(dòng)、生產(chǎn)和生活中有著重要的作用．請回答下列與水和溶液有關(guān)的問題：
（1）自來水廠常用的凈水方法有沉淀、吸附、消毒等；在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是煮沸．
（2）如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線，據(jù)圖回答：
①圖中丙物質(zhì)的溶解度曲線與氣體物質(zhì)溶解度曲線受溫度影響變化相似．
②t1℃時(shí)，125g甲物質(zhì)的飽和溶液中，含甲物質(zhì)25g．
③t3℃時(shí)，取等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最小的是甲物質(zhì)．
④現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃溶液，可用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是乙物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．燃燒合成纖維，會聞到燒焦羽毛的氣味
B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．將硝酸銨固體溶于水，溶液溫度升高
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）用洗滌劑可以清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?br />（2）在炒菜時(shí)，不小心油鍋著火了，迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是隔絕氧氣；
（3）多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量維生素，該物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、C組成元素相同，DWie紅色固體單質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化如下：（圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去）
（1）分別寫出E、F的化學(xué)式：EC；FO2．
（2）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）寫出C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)空氣污染的說法不正確的是（　　）
A．二氧化碳是主要的溫室氣體之一
B．霧霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康無影響
C．PM2.5是指大氣中直徑≤2.5pm的可吸入顆粒物
D．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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