8.下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于陰離子的是(  )
A.B.C.D.

分析 根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析,當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答;

解答 解:
粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,
A、在A粒子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子;
B、在B粒子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為原子;
C、在C粒子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,為陰離子;
D、在D粒子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子;
答案:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行辨別微粒種類的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.石灰石與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的溶液pH為2,現(xiàn)向適量該溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,請(qǐng)你畫溶液pH隨加入碳酸鈉溶液的量的變化曲線,并說明理由.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
【查閱資料】鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng).
【進(jìn)行猜想】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:Fe>R>Cu; 猜想三:Fe>Cu>R
【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究.
主要操作主要現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中R絲表面附著一層紅色固體猜想一
正確
將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率快(填“快”或“慢”)
將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點(diǎn)燃R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在
空氣中不能燃燒
寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
【交流反思】三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種.
【歸納總結(jié)】他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有:
(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度;
(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;
(3)金屬與鹽溶液是否反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.按要求寫符號(hào)
碳元素C          銅元素Cu      鋁元素Al
3個(gè)水分子3H2O         食鹽NaCl        氖元素Ne
5個(gè)鐵原子5Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):水H2O  氧氣O2  鎂Mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氮原子2N;
(2)磁鐵礦主要成分的化學(xué)式Fe3O4
(3)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置組合為BC(填標(biāo)號(hào));實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)長(zhǎng)頸漏斗要插入液面以下,其原因是防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗的下端逸出;檢驗(yàn)二氧化碳的原理為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為A(填標(biāo)號(hào)).
(4)若用水將如圖2所示的氧氣從集氣瓶?jī)?nèi)排出,水應(yīng)從b(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤.

如表為A在不同溫度下的溶解度,則在編號(hào)為①~⑤的溶液中(下列小題均填序號(hào)):
溫度/℃2030405060
溶解度/g37.241.445.850.455.2
(1)屬于飽和溶液的是溶液②⑤.
(2)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是④>⑤>②=③>①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入5g、6g、6g某固體X,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示.

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B(填序號(hào)).
(2)圖二能表示固體X溶解度曲線的是乙(填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>丙>乙.
(4)要使t1℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,可采用的一種方法是降低溫度.
(5)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述不正確的②③(填序號(hào))
①所含溶劑質(zhì)量:甲<乙     ②甲、乙都是飽和溶液  ③溶液質(zhì)量:甲>乙.

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