2005年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年，某紀念館存有部分繳獲的日軍槍支大炮，為了保存好這些鐵制文物，下列措施不能采用的是（　�。�
A．外表涂抹一層油        B．保持展館內(nèi)空氣干燥
C．提醒觀眾不要用手觸摸   C．經(jīng)常用酸溶液清洗．
A、A、B、B、C、C、D、D、
考點：金屬銹蝕的條件及其防護
專題：金屬與金屬材料
分析：鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹，水和氧氣同時存在是鐵生銹的必要條件；如果缺少水或缺少氧氣，或者缺少氧氣和水，鐵就不容易生銹．根據(jù)金屬活動性順序，鐵與酸反應(yīng)解答．
解答：解：
A、在鐵制品外表涂抹一層油可以使鐵與氧氣和水隔絕，從而可以防止鐵制品生銹．正確；
B、空氣干燥，水蒸氣含量低，鐵制品不容易生銹．正確；
C、觀眾手上有水，觸摸鐵制品時能夠促進鐵制品生銹．正確；
D、鐵與酸反應(yīng)，經(jīng)常用酸溶液清洗，不利于保存好這些鐵制文物．錯誤．
答案：D．
點評：鐵在潮濕的空氣中易生銹，實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟中占有重要地位．工業(yè)上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微觀示意圖見表．
物質(zhì)甲乙丙
微觀示意圖
①甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由
 
（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的；
②甲、乙、丙中屬于化合物的是（填序號）
 
；
③甲和乙合成丙的反應(yīng)中，甲、乙、丙的微粒個數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用一氧化碳還原氧化鐵的實驗如圖所示．

（1）實驗時有下列操作步驟：①通入CO氣體；②點燃左邊酒精燈；③點燃右邊酒精燈．正確操作順序是
 
．
（2）實驗過程中澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)生成了
 
．
（3）實驗過程中玻璃管內(nèi)紅色固體逐漸變黑，將磁鐵放在玻璃管上，黑色固體被吸引．假設(shè)黑色固體是純凈物，請你設(shè)計一個實驗，探究該黑色固體是什么物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖．下列有關(guān)說法比較正確的是（　�。�
A、選用紅磷是因為反應(yīng)在消耗O2的同時，生成固態(tài)的P2O5
B、燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C、燃燒完成后，鐘罩內(nèi)的主要氣體是稀有氣體
D、集氣瓶中裝不裝水都不影響最后測得的氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵銹蝕是造成資源浪費重要因素，鋼鐵防銹措施是擺在面前重大課題．
（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，鋼鐵除銹可以選用的物質(zhì)是
 
．
（2）某建筑工地新進一批鋼材，為預(yù)防其生銹，請你為工人提一種合理建議：
 
．
（3）如圖是某同學(xué)為探究鐵釘生銹的條件的實驗方案示意圖，其中設(shè)置乙組的實驗?zāi)康氖?div id="axjr1al" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，A與C的溶解度曲線相交于P點．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度最小的是
 
；
（2）P點的含義是
 
；
（3）20℃時，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是
 
g；
（4）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體最多的是
 
（填寫物質(zhì)序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中發(fā)生緩慢氧化的實例很多，下列過程中不涉及緩慢氧化的是（　�。�
A、酒和醋的釀造
B、人在長跑時急促呼吸
C、酒精燈安靜燃燒
D、食物的腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

磁懸浮列車充氮氣的原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

血紅蛋白的相對分子質(zhì)量為68000，血紅蛋白中鐵元素質(zhì)量分數(shù)為0.33%，則每個血紅蛋白分子中含鐵原子個數(shù)大約為（　　）
A、2B、3C、4D、5

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同步練習(xí)冊答案