14．碳元素是日常生活中接觸非常多的一種元素，碳元素也形成了各種單質、化合物及混合物，讓我們和大家一起走進他們的世界
（1）根據表1提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性．
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的有AB（填標號）．
A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）小鳳又在一本參考書上發(fā)現，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實驗（如圖1），將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生一種白色粉末和一種黑色粉末．根據上述現象，寫出該反應的化學方程式：2Mg+CO
2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C；
這個實驗還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發(fā)現，新的發(fā)現是ABC（填序號）
A．在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；
B．活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
C．燃燒不一定需要有氧氣．
（4）“神州十號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑．金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：淡黃色的過氧化鈉固體（Na
2O
2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應生成白色碳酸鈉固體和氧氣，為了驗證該反應中氧氣的產生，某興趣小組的同學設計了如圖2所示的實驗．
①過氧化鈉固體（Na
2O
2）與二氧化碳反應的化學方程式為2Na
2O
2+2CO
2=2Na
2CO
3+O
2．
②A裝置中所發(fā)生反應的化學方程式為CaCO
3+2HCl=CaCl
2+H
2O+CO
2↑；
③表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現象是C裝置處的澄清石灰水變渾濁．
（5）小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關系以及反應的熱效應，設計實驗如下，請回答下列相關問題：
①檢查裝置氣密性的方法：用其中一只注射器中抽取一定體積空氣，如圖3連好裝置，緩緩推動，若能觀察
到推動A注射器的活塞，則B中活塞向右移動，說明氣密性良好．
②向U形管內盛裝過量的Na
2O
2藥品，注射器中為二氧化碳氣體，連接好裝置．藥品為什么需過量確保二氧化碳完全反應，得到純凈的氧氣．
③緩緩推動注射器A活塞，片刻，可以觀察到溫度計液柱明顯上升，說明反應放熱（填“吸熱”或“放熱”）同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現象是黃色變白；
④小明查閱資料得知：相同的條件下，相同體積的氣體具有相等的分子數，則待A注射器中二氧化碳氣體反應完全后，裝置恢復至常溫，B注射器中活塞應停留在50mL處．（不考慮實驗帶來的誤差）
⑤小紅同學通過查閱資料了解到Na
2O
2還能與水反應，方程式為：2Na
2O
2+2H
2O═4NaOH+O
2↑于是她根據這一原理設計了另一種測定Na
2O
2的純度的方法：①稱取20g樣品于一只質量為45g的錐形中；②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上（如圖4），觀察顯示數字的變化，并記錄（數據見表2）；③進行計算．
| 時間/s | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
| 天平示數/g | 83.82 | 82.43 | 82.15 | 81.80 | 81.80 |
i從上表數據判斷，240秒時，已經反應完全；
ii請你幫小紅同學計算此樣品中Na
2O
2的純度，并寫出過程．
稱量10.05g固體