某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖
(1)純堿恰好完全反應(yīng)時,生成CO2的質(zhì)量為g
(2)計算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)
(3)計算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
世界每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20% ~ 40% ,為探究鐵銹蝕條件,某同學(xué)設(shè)計的實驗如圖所示,一周后觀察到_______(填序號)試管內(nèi)的鐵釘生銹。請分析鐵生銹的條件及防銹措施。
Ⅰ Ⅱ
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
清華大學(xué)的同學(xué)們成功修改了“PX”的網(wǎng)絡(luò)詞條,其關(guān)鍵詞如下:“PX”是對二甲苯的縮寫,化學(xué)式為C10H8,無色液體,不溶于水,低毒性化合物.下列說法正確的是( 。
| A. | “PX”屬于碳?xì)浠衔铮芡耆紵啥趸己退?/p> |
| B. | “PX”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
| C. | “PX”由10個碳原子和8個氫原子組成 |
| D. | “無色液體,不溶于水,低毒性”均屬于“PX”的物理性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中不正確的是( )
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣 B.用洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化
C.用酒精洗去試管中的碘屬于溶解 D.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請回答:
(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
(2)圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一—綠色植物光合作用的過程,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ()
(3)上述反應(yīng)中兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是
A.HCl + NaOH == NaCl + H2O B.Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑
C.CaO + H2O == Ca(OH)2 D.MgCl2 Mg + Cl2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向分別盛有甲、乙、丙三種金屬的試管中滴加稀硫酸,僅甲、乙能產(chǎn)生氫氣并分別生成X、Y,乙能從X溶液中置換出甲,則三者的金屬活動性順序為
A. 甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.丙>甲>乙 D.甲>丙>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實驗?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是
A.滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成
B.滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色
C.測得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個數(shù)比為1:1
D.滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列工業(yè)上制備物質(zhì)的過程屬于物理變化的是( )
A.用氫氧化鈣制取燒堿 B.海水曬鹽
C.鐵礦石煉鐵 D.煅燒石灰石制生石灰
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