8．運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)回答：
（1）如圖，取一個(gè)瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會(huì)發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，乒乓球不上�。粲檬种付伦∑靠冢痪镁涂捎^察到乒乓球上浮起來．此實(shí)驗(yàn)說明了浮力產(chǎn)生．
（2）不用其它任何試劑，可將CuSO4、KOH、NaNO3三種溶液鑒別出來，鑒別的順序CuSO4、KOH、NaNO3
（3）某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入少量生石灰，當(dāng)溶液恢復(fù)到原溫度時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)不變（填“增大”、“不變”或“減少”）．

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，受到向上的浮力大于重力，則會(huì)上升；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行鑒別；根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）當(dāng)用手堵住瓶口，則乒乓球下面有水，乒乓球受到水的浮力，則會(huì)上浮，故填：浮力產(chǎn)生；
（2）觀察顏色，藍(lán)色的是硫酸銅溶液，然后將硫酸銅溶液與剩余的兩種無色溶液混合，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生的是氫氧化鉀，剩下的是硝酸鈉，故填：CuSO4、KOH、NaNO3；
（3）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，恢復(fù)到原來的溫度，仍然是氫氧化鈣的飽和溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故填：不變．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的鑒別以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的判斷的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物質(zhì)以任意比混合后充分燃燒，產(chǎn)生的CO2分子數(shù)目一定比H2O分子數(shù)目多的是（　　）
A．CH4 和C2H4B．H2和COC．CH4 和COD．C2H4 和 C2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

回答下列問題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為11，鈉離子的符號(hào)是Na+，氯元素與地殼中含量最多的金屬結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3．
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是B和C．
（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)形成的化合物是由離子（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過程，其中不正確的是（　�。�
A．
表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入氫氧化鈉溶液
B．
表示向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C．
表示t1℃時(shí)，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣
D．
表示向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量氧化鈣、碳酸鈣固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標(biāo)濃度的稀鹽酸，為測(cè)定氫氧化鈉的變質(zhì)情況和稀鹽酸的濃度，他們?nèi)?.3g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中，加入50g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：
（1）整個(gè)反應(yīng)過程中生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g；
（2）9.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；
（3）未知濃度的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．有A，B，C，D四種元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如下：

（1）D元素的名稱為硫元素，D元素與圖中B（填寫字母符號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似；
（2）A，B，C三種元素能形成一種常見化合物，其化學(xué)式是NaOH，水溶液呈堿（填寫“酸”或“堿”）；
（3）C，B的原子以2：1的形成化合物（寫化學(xué)式）Na2O，其中B元素化合價(jià)為-2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列四個(gè)圖象反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化，其中不正確的是（　�。�
A．向一定量因長期存放而變質(zhì)的NaOH溶液中滴加澄清石灰水
B．O2的溶解度受溫度影響的變化曲線
C．等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀硫酸反應(yīng)
D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在托盤天平兩邊各放一個(gè)盛有足量稀硫酸的燒杯，把天平調(diào)節(jié)至平衡，然后在兩邊的燒杯中再各加入下列物質(zhì)，充分反應(yīng)后天平仍保持平衡的是（　�。�
①10克鐵和10克鋅  ②10克鐵和10克氧化鐵   ③10克碳酸鈣和5.6克氧化鈣
④5.6克鐵和6.5克鋅  ⑤10克銅和10克氧化銅   ⑥6.5克鋅和6.3克氧化鋅．
A．①②③B．③④⑥C．①②④D．③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．工業(yè)上以CaO和HNO3為原料制備Ca（NO3）2•4H2O晶體．為確保制備過程中既不補(bǔ)充水分，也無多余的水分，所用硝酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為[CaO和HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+2HNO3═Ca（NO3）2+H2O]（　�。�
A．30%B．70%C．63%D．無法計(jì)算

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