Question

【題目】古文獻(xiàn)記載：距今5000-4000年我國古代人們已開始冶鑄青銅器(圖1)。青銅器表面常會有一層銅銹，對銅銹開展探究活動。

查閱資料：CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O

探究I：探究銅銹的組成

用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到澄清石灰水變渾濁，干燥管內(nèi)白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，試管中固體由綠色變?yōu)楹谏��?/span>

探究Ⅱ：探究銅生銹的條件

在探究Ⅰ的基礎(chǔ)上，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖3所示的裝置。在同一實(shí)驗(yàn)室的自然環(huán)境中，進(jìn)行了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)序號	甲	乙
實(shí)驗(yàn)操作	在250mL的集氣瓶中裝有100mL氧氣、100mLCO2和50毫升水	在250mL的集氣瓶中裝有200mLCO2和50毫升水
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	第3天，出現(xiàn)黑色斑點(diǎn)，之后面積逐漸擴(kuò)大并增厚，第9天略顯綠色	無明顯現(xiàn)象

回答下列問題：

(1)探究I燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)由探究I推測，銅銹中含有的元素有_____。

(3)探究II的基本猜想是____。

(4)由探究II推斷，防止銅生銹的思路是______。

(5)在上述探究的基礎(chǔ)上，關(guān)于銅生銹，你還想繼續(xù)探究的問題是_____。

(6)針對你提出的問題，驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是_____。

Answer 1

【答案】CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O Cu、C、H、O 銅生銹一定與H2O、CO2有關(guān)，可能與O2有關(guān) 隔絕H2O、CO2、O2三者之一 銅的生銹速率與溫度的關(guān)系（其他答案合理也可） 設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)，都保持相同體積的二氧化碳、水和氧氣，置于不同溫度，觀察記錄兩組實(shí)驗(yàn)中銅生銹的速率

【解析】

(1)探究I燒杯中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)由探究I銅銹分解產(chǎn)物有水、二氧化碳和氧化銅，可推測，銅銹中含有的元素有Cu、C、H、O。

(3)探究II實(shí)驗(yàn)甲、乙不同的是實(shí)驗(yàn)乙沒有氧氣，銅沒有生銹，故探究II的基本猜想是銅生銹一定與、有關(guān)，可能與有關(guān)。

(4)由探究II推斷，銅生銹必須有水、二氧化碳和氧氣的共同作用，防止銅生銹的思路是隔絕、、三者之一。

(5)在上述探究的基礎(chǔ)上，關(guān)于銅生銹，還可探究的問題是銅的生銹速率與溫度的關(guān)系（其他答案合理也可）。

(6) 探究銅生銹速率與溫度的關(guān)系，可以設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)，保持相同體積的二氧化碳、水和氧氣，置于不同溫度，觀察記錄兩組實(shí)驗(yàn)中銅生銹的速率。