18.實驗室中用如下實驗方案(圖示)來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動性順序及其在活動性順序表中相對氫的位置.
(1)乙實驗中只要觀察到鐵表面析出紅色固體現(xiàn)象,就證明二者已經(jīng)發(fā)生反應(yīng);
(2)若將實驗乙中的CuSO4溶液替換為稀H2SO4(或稀鹽酸),即可達(dá)成實驗?zāi)康模?br />(3)現(xiàn)在按原有方案(圖示)實驗,實驗結(jié)束后,將乙、丙實驗后的剩余物傾倒在一個燒杯中,充分反應(yīng).然后將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產(chǎn)生.
下列說法中,正確的是AB.
A.最后燒杯中的溶液一定不是無色的
B.乙實驗中,CuSO4溶液一定是過量的
C.乙、丙混合過程中,可能沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.最后燒杯中的溶液,一定含有Al2(SO43,可能含有FeSO4

分析 (1)根據(jù)鐵能與硫酸銅反應(yīng)解答;
(2)根據(jù)驗證金屬活動性順序的反應(yīng)選擇藥品;
(3)將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產(chǎn)生,說明剩余物無鐵和鋁;故溶液中要含有亞鐵離子,最后燒杯中的溶液不可能是無色的;乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中剩余物無鐵和鋁,說明乙實驗中,CuSO4溶液一定是過量的

解答 解:(1)鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成了鐵和硫酸亞鐵,所以實驗的現(xiàn)象是:鐵表面附著紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色.
(2)若將上述實驗之一替換掉一種藥品,即可達(dá)成實驗?zāi)康模捎阼F排在氫的前面,銅排在氫的后面,故可以將乙實驗中的硫酸銅溶液換為稀硫酸;
(3)將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產(chǎn)生,說明剩余物無鐵和鋁;故溶液中要含有亞鐵離子,最后燒杯中的溶液不可能是無色的;乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中剩余物無鐵和鋁,說明乙實驗中,CuSO4溶液一定是過量的.所以A、B正確,C、D錯誤.
答案:
(1)鐵表面析出紅色固體;  
(2)稀H2SO4(或稀鹽酸);
(3)AB.

點評 了解有關(guān)金屬及其銹蝕的相關(guān)知識,書寫化學(xué)方程式時要按步驟規(guī)范完成.驗證三種金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系時,通常采取“三取中”即:取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.A-F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示.已知A,B,C,D,E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)請回答:
(1)寫出A的化學(xué)式:O2
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途植物進(jìn)行光合作用.C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng),未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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9.物質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是( 。
A.溶解性B.揮發(fā)性C.還原性D.導(dǎo)電性

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6.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
蒸發(fā)結(jié)晶
C.
收集氣體
D.
測溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.圖A是鋁元素在元素周期表中的部分信息,圖B是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.
(1)鋁的相對原子質(zhì)量是26.98;
(2)鋁元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(3)從圖B可知,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子.

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3.空氣是一種寶貴的資源.
(1)潔凈的空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)據(jù)報道,今年1-4月,南京空氣中PM2.5 比去年同期相比,下降22.3%,下列行為,不會增加空氣中PM2.5 的是BD.
A.燃燒火力發(fā)電,B.治理工地?fù)P塵,C.露天焚燒垃圾,D.使用氫能源汽車
(3)氮氣具有廣泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料.寫出含有氮元素的常用氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個,并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價.
氧化物$\stackrel{+2}{N}$O、酸H$\stackrel{+5}{N}$O3、堿$\stackrel{-3}{N}$H3•H2O、鹽Na$\stackrel{+5}{N}$O3

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10.歸類是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類錯誤的是( 。
選項歸     類內(nèi)     容
A復(fù)合肥料NH4HCO3、KNO3、NH4H2PO4
B由于空氣污染造成的環(huán)境問題霧霾、酸雨、臭氧層空洞
C合成材料塑料、合成纖維、合成橡膠
D治療胃酸過多的藥物中可能含有的成份Al(OH)3、NaHCO3、CaCO3
A.AB.BC.CD.D

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7.請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
如果選擇用D裝置收集氣體,氣體應(yīng)從b通入.
(3)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,選用C相對于B裝置的優(yōu)點有隨開隨用,隨關(guān)隨停,若用碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)制取CO2,則只能選擇B作發(fā)生裝置.
(4)實驗室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制NH3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,用E裝置收集氨氣,其中植物油的作用是防止NH3溶于水.

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8.水是人類寶貴的自然資源,龍王廟水庫是羅平縣主要的應(yīng)用水源.

(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附、過濾水中的雜質(zhì);
(2)家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度,用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;
(3)電解水實驗如圖1所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)如圖2所示是A、B、C、D三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①在t1℃時,溶解度相等的是A、C兩種物質(zhì);
②t3℃時將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液通過降溫后,能析出晶體且析出晶體最多的是A物質(zhì).

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