(1)按以下要求寫方程式:
①有水生成的氧化還原反應(yīng)
 

②有水生成的非氧化還原反應(yīng)
 

(2)四種基本反應(yīng)類型中,肯定是氧化還原反應(yīng)的類型是
 
,可能是氧化還原反應(yīng)類型的還有
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:有元素化合價升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).
(1)①氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,屬于氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O(合理即可).
②氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)前后元素的化合價不變,不是有水生成的非氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O(合理即可).
(2)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),一定有元素化合價變化,一定是氧化還原反應(yīng).
化合反應(yīng)、分解反應(yīng)可能有元素化合價升降,可能屬于氧化還原反應(yīng),如4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)前后,元素的化合價不變,一定不是氧化還原反應(yīng).
故答案為:(1)①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;②NaOH+HCl=NaCl+H2O等(合理即可).        
(2)置換反應(yīng);化合反應(yīng)、分解反應(yīng).
點評:本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、氧化還原反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中秋時節(jié),丹桂飄香.從分子的角度,認(rèn)識正確的是( 。
A、分子很小
B、分子在不停地運動
C、分子間存在間隔
D、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種化合物,其相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示兩物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物及反應(yīng)條件已略去).其中D、E均由兩種元素組成,且不含相同元素.試回答下列問題:
(1)寫出D、E的化學(xué)式:C
 
,D
 
,E
 

(2)寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)實現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,其基本反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式,并在括號中寫出反應(yīng)基本類型:
(1)硫磺在空氣中能燃燒
 

(2)木炭在氧氣中燃燒
 

〔3)加熱黑白固體混合物制氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖所示.關(guān)于三個反應(yīng)敘述中不正確的是(  )
A、都是化合反應(yīng)
B、反應(yīng)都需要點燃;都放出熱量
C、甲中生成物是氣體,乙、丙中生成物是固體
D、甲中水和丙中細(xì)砂的作用完全一樣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗裝置及實驗操作是化學(xué)實驗的基本內(nèi)容
(1)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項,填在對應(yīng)的橫線上
A.防止藥品污染     B.防止試管破裂     C.防止實驗誤差
加熱試管時,先均勻加熱后集中加熱
 
,滴管使用后,及時清洗并放在試管架上
 
,量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平
 

(2)下列實驗裝置中均有水,請根據(jù)實驗解釋水在其中的主要作用
ABCD




鐵絲氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量


水通電分解

探究燃燒的條件
解釋集氣瓶中的水:
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂


 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該元素原子的核電荷數(shù)為
 
,原子的最外層電子數(shù)是
 
,A屬
 
元素.(填“A.金屬”或“B.非金屬”或“C.稀有氣體”),A原子通過得失電子而形成的離子的符號是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用含碳酸鈣80%的石灰石5g,與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.求:
(1)反應(yīng)會消耗鹽酸中的HCl多少克?
(2)能制取二氧化碳多少升?(二氧化碳的密度為2g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

缺碘會造成一定程度的智力障礙、大脖子病、呆小癥等疾病,我們食用加碘鹽可以預(yù)防碘缺乏。拥恹}包裝袋上的部分說明如下
配料表精致海鹽、碘酸鉀
含碘量20-40mg/kg
儲藏方法密封避光
食用方法烹調(diào)時待食品熟后,加入碘鹽
分析(1)此“加碘鹽”按物質(zhì)分類屬于
 
物.
(2)根據(jù)食用方法,推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是:受熱時容易
 

(3)碘酸鉀的化學(xué)式是KIO3,如果10kg“加碘鹽”中含碘254mg,則10kg“加碘鹽”中含KIO3的質(zhì)量為
 
 mg.

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同步練習(xí)冊答案